|
政治组教研活动： 时间：3月5日下午第一节 地点：会议室 人员：全体 内容： 1、传达教研组长会议相关要求； 2、建议课后收看两会相关内容； 3、安排学科活动相关工作； 4、集体备课知识点“ 直接融资和间接融资”；本次主备人是付慧老师。 |
|
|
历史组教研活动： 时间：3月5日下午第2节 地点：阅览室 人员：全体（胡美芳上课） 内容： 1、传达教研组长会议相关要求； 2、探讨学科活动相关工作； 3、本周高考做题安排； 4、各年级交流开学一周历史教学情况，特别是周日上课总结。 |
|
|
物理组教研活动： 时间：3月5日下午第二节 地点：会议室 人员：全体 内容： 1、传达教研组长会议相关要求； 2、这周组内听课安排，同课异构的落实和建议； 3、安排学科活动:让学生自主选择生活中的和物理相关实验活动制作模型； 4、本周教学内容集体备课及高考试卷做题情况检查。 |
|
|
美术组教研活动： 时间：上午第3节 地点：画室 人员：全体 内容： 1、传达教研组长会议相关要求； 2、写生活动时间、人员、地点，学生动员、安全、费用、分组，教学安排、家长通知、作品展示等具体工作讨论； 3、艺术月班级美术展示讨论； 4、各年级教学情况交流。 |
|
|
化学组活动： 时间：周二下午第一节课地点：图书室 内容： 1、传达教研组长会议精神； 2、各年级交流开学教育教学情况，解决教学中遇到的问题； 3、共同学习2024年1月高考试题评分标准； 4、确定高一化学竞赛内容。 |
|
|
语文组教研活动： 时间：下午第2节 地点：会议室 人员：全体（梁芳芳请假） 内容： 1、传达教研组长会议要求； 2、同课异构和学科活动的具体安排； 3、本周高考试卷的安排； 4、叶圣陶杯作文比赛高一高二组学校初评； 5、各备课组分别活动。 |
|
|
外语教研组教研活动： 地点：十四中凤起校区 人员：刘艳，林荫，许宇杰，王珊珊，郭东林，乔海莉，曹俊（下午没课，没公差的全部英语老师） 时间：周三下午1：10—4：30 内容：观摩“杭州市高考研究说课”比赛 高考题型说题课题如下： 1、形意结合﹣高考命题视角下的英语语法教学探究； 2、基于图式理论的完形填空命题与解题探究； 3、词汇衔接理论指导下的"七选五"试题解读； 4、理清因果逻辑，区分主次信息； 5、语法填空命题探析与长难句解构； 6、词汇衔接理论视角下完型填空动词选项分析及在阅读教学中的建议； 7、灵活运用逻辑思维巧妙攻克七选五题； 8、金字塔原理的逻辑在高考阅读理解说明文的体现； 9、基于隐喻意义的英语词汇教学； 10、语篇知识理论在高考英语"七选五"说明文类语篇中的运用策略； 11、语篇知识在高考英语阅读理解推理判断题中的运用策略； 12、运用信息焦点解英语高考阅读题的思考； 13、高考英语阅读理解对主题意义的考查及其教学启示； 14、价值．素养．交际．思辨﹣﹣应用文命题规律及范文的研究； 15、阅读理解文本的概念隐喻使用及隐喻思维。 |
|
|
地理组教研活动： 时间：3月6日下午第2节 地点：图书室 人员：全体 内容： 1、传达教研组长会议相关要求； 2、检查高一高二组高考试卷完成情况； 3、高三组商量同课异构内容； 4、商量学科竞赛活动安排； 5、交流高二学科关于区域地理如何融入选必教材教学的想法。 |
|
|
音体组教研活动： 时间：上午第2节 地点：图书馆 人员：全体 内容： 1、传达教研组会议相关要求； 2、学科竞赛时间确定； 3、课堂常规性强调要求； 4、艺体节活动细节讨论。 |
|
|
数学组教研活动： 时间：3月7日下午第1节 地点：图书室 人员：全体（王连鸿老师有课） 内容： 1、寒假作业情况反馈； 2、周日上课，集体备课及周末讲义使用； 3、学科活动讨论； 4、下周集体备课安排，及高考专题； 5、常态课听课、同课异构，及教学常规，特别是培优补差的辅导等； 6、各组分组备课。 |
|
|
生物组教研活动： 时间：3月7日下午第1节 地点：学生发展中心 人员：全体 内容： 1、传达教研组会议相关要求； 2、学科竞赛方案及细节商定； 3、周日课程集体备课； 4、本周教学疑难问题探讨。 |
|
|
技术组教研活动： 时间：3月7日下午第1节 地点：机房 人员：全体 内容： 1、传达教研组会议相关要求； 2、学科竞赛方案商定； 3、本周教学疑难问题探讨； 4、第三单元集体备课。 |
|
