活动前，老师先出示了 “冰花”，激发探究兴趣；之后通过老师示范和介绍，让幼儿了解冰花的特点及制作方法。因为班级里没有冰箱，室外的温度还不足以冻出冰花，所以，请孩子回家在家和爸爸妈妈做一做！

今天一大早，孩子们手里拎着冻好的冰花，有彩虹的，有花瓣的，有螃蟹形状的，有蜡烛型的、有把玩具放在其中的，有放的花或小果子的，有给冰花上撒了金粉的，手一摸全是亮晶晶的，还有冰花的颜色是用细细的蜡笔屑调出来的。之后，又有许多孩子带来了冰花，有的还放了豆豆、珠子、彩纸屑，家长们的聪明和创意非同凡响。

因为是孩子自己带来的东西，平时又很少见，所以在观察活动时，幼儿争先恐后地想看、想摸、想说，特别是一些带冰花来的孩子非常迫切地想让大家看自己作品。老师通过孩子的交流，帮助他们总结出冰的一些特点，如：透明、凉、会融化。孩子们的积极状态和讲述热情比平时高涨许多。在直观的感受中，孩子们对冰的特点也更了解了。“冻冰花”的观察持续了一天，孩子们收获了很多体验，虽然冻冰花的制作过程简单，但孩子们亲手制作，兴趣高涨。

小一班

2021年12月