为进一步提升工作室学员的论文撰写能力，助力大家在科研工作中取得坚实成长，在春意融融的3月，工作室特别邀请了原杭州市钱塘区教师教育学院科研中心主任汪世英老师，通过回应学员普遍需求的通识培训和支持学员纵向成长的实例指导，引领我们展开了为期一天的互动式科研素养培训和指导活动。

上午，汪老师分享的题为《写作的表达》的专题讲座，如同放大镜一般，带领学员们深入剖析“论文的选题”、“问题的来源”、“问题的转化”“论文的撰写”等写作中要注意的若干问题。汪老师列举了许多获奖论文的标题，解析了好的选题都必须具备目标、内容和路径这三个元素。不仅提出了很多建设性意见，还传授了自己申报课题的成功经验和技巧。汪老师围绕研究问题的聚焦性、规范性，用浅显易懂的方式做了深入、细致的讲解，为学员们重新梳理高质量的论文指明了方向。下午，几位学员分别介绍了近期撰写论文的思路，困惑及问题，汪老师以这几篇论文为实例，带领学员们展开“实战练习”。标题的N种表述、行文框架搭建、难点问题解析等等。思维的碰撞、观点的对话，学员们在这过程中积累起高质量写作的具体经验。

专注而投入的学习时光总是匆匆而过。“独行快，众行远”。科研需要注入热情，但更需要方法支撑和实践反思。相信通过系统的研修活动，工作室学员们都能够学思践悟，行稳致远。

      撰稿：刘艳

      摄影：刘艳

      审核：宋芳