春风拂面，绿意盎然，正值生机勃发的美好时节。3月20日，拱墅区2023教育系统中青年后备干部高级研修班第四次集中培训在杭州市长寿桥岳帅小学举行。本次培训，聚焦研修模块中的项目研究任务，专家就学校发展规划设计和课题论文基本范式进行引领。

  上午，浙江大学教育学院副院长孙元涛教授以《学校发展规划编制指导》为主题带来讲座。孙教授从学校发展规划编制中的三个误区谈起，分析了学校发展规划的要件与结构，随后围绕发展基础、总体思路、发展目标、重点举措、保障措施五个方面进行了深入分析，并结合丰富的实例予以阐释。

  下午，杭州市教育科学研究院副书记、副院长沈美华带来《选题策略与申报方案的撰写》主题报告。沈老师指出：中小学教师的研究要针对教育中的实际问题，着眼于改进工作，经常性地反思与总结，要有先进理念和经验的引领，并开展有效的分享与合作。在解读杭州市系列课题评审的类型与范围的基础上，沈老师从课堂要素、课堂结构、研究路径等多个维度，为学员们介绍了多样丰富的研究视角，并对课题申报方案的撰写给出了详实的建议。

  两位专家以生动的案例、深入浅出的讲解，为学员们带来了一场场精彩纷呈的知识盛宴。学员们聚精会神地聆听，不时记录下专家的精彩观点，展现出浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲。

  此外，根据每次集中培训的流程安排，来自长寿桥岳帅小学的陈琳学员进行了学校介绍。她从校徽的寓意出发，分享了学校的办学发展脉络、学校育人理念、环境文化建设、校本研修项目、特色德育品牌及课程体系图谱。在现场，学员们还一起倾听了长寿桥岳帅小学优美动人的校歌。

  除了专家的精彩授课和学员分享外，本次培训还设置了课堂实操环节。学员们分别领取“学校SWOT分析”、“发展目标设计”、“规划任务与举措设计”、“专栏设计”等子任务，分组进行讨论，分享各自的观点和见解。四个小组的代表作任务汇报，通过这样的互动交流，学员们不仅拓宽了视野，也增进了彼此之间的友谊和合作。

  培训过程中，第五组的学员带来风采展示，小组全体老师以教师琐碎日常里的坚守为素材，创新型地融合歌曲串烧和诗朗诵，共同呈现了一出以《初心》为名的情景剧。“我们是老师，我们是和孩子们在一起”，老师们用心的表演博得了阵阵掌声。

  本次培训不仅为学员提供了一个学习交流的平台，也为各校教育事业的发展注入了新的活力和动力。相信在不久的将来，这些青年后备干部将在各自的岗位上绽放出更加耀眼的光芒！

报道组：第四小组

文字：易晓禹

摄影：赵词慧 沈品

审稿：洪 飞