从上个学期开始，拱墅区各中小学逐步已经积累了教学计划、心理健康教育校本案例。在此基础上，学校心理辅导站如何进一步把教案转化为心理课具体步骤，3月初，区教研院组织心理健康教育备课组专门开展研讨，打算尝试采取分教学环节开展专题研讨，即以暖身导入、工作训练、总结作业三个环节，结合各年段主题，分年级组开展备课。区域成立了教研核心小组，并录制环节教研课例。开学第一次心理站长专职会议，就备课开展分组讨论。

    本周一六年级组首先录好了课例，由备课组长唐六娟老师执教边玉芳《心理健康》六年级下第7课《有效的复习》结束环节。课例分享链接（ http://yx.hzgsedu.cn/edu_cloud/resource/main/home/courseDetails?type=1&id=356f0d7f0a0d4135a0ae5f71b010b384&termNum=270&code=f0a37c3ebfc340388887107b68808d15）

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