3月28日，拱墅区中小学综合实践活动16学时培训在杭州市青蓝小学三楼报告厅举行。本次活动邀请到浙江省教育厅教研室综合实践活动教研员方凌雁老师、杭州市基础教育研究室综合实践活动教研员俞丽萍老师，参加本次活动的有区综合实践活动学时培训的参培教师。活动拱墅区教育研究院综合实践活动教研员徐瑰瑰老师主持。

 青蓝小学刘斯悦老师、顾嘉楠老师围绕“毕业旅行”主题进行了课堂呈现，以《毕业公益游》和《我们的毕业旅行》的联动课堂，分别呈现了综合实践活动行前准备阶段的方案设计和方案修改。让学生进行了“发现问题、困难梳理”的深度学习，通过活动进行思维碰撞培养学生的高阶思维。

 青蓝小学丁佳宁老师作《一次旅行 一生记忆》的专题报告，从“教学方式、实施途径、育人模式”三方面入手，围绕“动”“静”统一、“学”“省”统一和“定”“变”统一阐述教学实践的目的、过程和效果，依托实践内化、情境驱动及高阶思维进一步落实学生核心素养的培育。

 浙江省教育厅教研室综合实践活动课程教研员方凌雁指出，综合实践活动课程虽然是一门生成性的、动态发展的课程，但是它是一门有设计、有体系、有进阶的课程，它的开设是弥足珍贵的。两节实践研讨课围绕毕业旅行的主题，以研学旅行为载体，以研学实践为思路，体现综合实践活动作为跨学科学习的实践样态。

 杭州市基础教育研究室综合实践活动课程教研员俞丽萍肯定了三位老师的用心付出与积极实践，并对课程的优化实施提出了具体建议：要继续建立健全综合实践课程的课程体系，统筹一至六年级思考适切的主题进行综合实践实施，鼓励各校开展综合实践课程校本化实施。

 只有经历才懂课程，只有研究才能更好理解课程。拱墅综合实践活动一直坚持常态教研，从“源”上理解课程，从“根”上剖析课程，在“行”中实践课程。

撰稿：杭州市青蓝小学