政治组教研活动:

时间:327日上午第五节

地点:三楼办公室

人员:全体(张天洋老师接待家长未参加)

内容:

1、高三同课异构评课;

2、分享传达326日杭教研组长会议的相关内容;

3、由于时间关系,集体简单学习《思维第一》第九章。

高三外语教研:

时间:周三下午第一节课

地点:3楼办公室

人员:全体(曹俊外出教研)

内容:

1、教学常规教案,作业检查;

2、高三外语口语考试与班主任的沟通情况;

3、今晚周考安排--T8

4、金丽衢联考成绩分析;

5、同课异构探讨。

外语组教研:

地点:临平中学

时间:327

人员:刘艳 曹俊

主题:

2024年杭州市“双新”教学展示暨高三英语教学活动

内容:

一:报告:

1、新高考研究报告综述;

2、应用文写作中读者意识;

3、互动视角下读后续写情节构建与语言创新。

二:公开课

1、探究续写原文语言特点,增强续写语言张力;

2、指向归纳构建高阶思维的阅读能力;

3、文体特征与语篇理解。

语文教研组活动:

时间:周三下午

地点:高三534

内容:听陈永佳、李邵庆、吴雪老师的同课异构公开课。

化学组活动:

时间:周二下午第一节课,第二节,第三节课。

内容:《乙醇》

老师:李玥萱,张进

音体组教研活动:

时间:上午第2

地点:图书馆

人员:全体(蒋杰老师请假)

内容:

1、教案检查;

2、常规课听课情况反馈;

3、课堂常规强调;

4、课间操安排讨论;

5、体育组训练器材补充统计;

6、公开课初步计划安排;

7、体育特长生招生计划。

地理组教研活动:

时间:327日下午第7

地点:图书室

人员:全体

内容:

1、传达教研组长会议的相关内容;

2、集备:金丽衢联考卷选择题;

3、集体学习《思维第一》第9章。

历史组教研活动:

时间:326日下午第2

地点:会议室

人员:全体

内容:

1、传达教研组长会议的相关内容;

2、集体学习《思维第一》第9章;

3、教案等常规检查与听课反馈;

4、集备:金丽衢试卷讲评。

高二外语教研:

时间:周三下午第一节课

地点:一楼学生处办公室

人员:全体(郭东林请假)

内容:

1、检查教学进度,教案,作业布置情况;

2、布置高二英语竞赛任务;

3、传达教研组长会议相关内容;

4、集体背课-选择性必修二第四单元阅读课。

高一外语教研:

时间:周四上午第一节课

地点:会议室

人员:全体

内容:

1、检查教学进度,教案,作业布置情况;

2、传达教研组长会议相关内容;

3、集体学习《思维第一》第九章;

4、集体背课:演讲稿+音乐主题。

生物组教研活动:

时间:327日下午第1

地点:学生发展中心

人员:全体(姜旭东副校长外出开会)

内容:

1、传达教研组长会议的相关内容;

2、集体学习《思维第一》第九章;

3、教案等常规检查与听课情况反馈;

4、集体备课:金丽衢试卷大题解题思路分析。

化学组教研

地点:富阳中学

时间:328

人员:鲁兰刚 王文逸

主题:

2024年杭州市“双新”背景下展示暨高三化学教学研究

内容:

一:报告:

1、高三化学二轮复习备考的三点建议;

2、溶液中离子平衡的原理与估算;

3、对高考有机题目的多角度分析;

二:公开课

1、通过小分子的性质看复杂物质的构成;

2、原理题中的动力学和热力学视角;

3、基于实验目的的实验备考以物质制备为例。

技术组教研活动:

时间:328日下午第2

地点:机房

人员:全体

内容:

1、传达教研组长会议的相关内容;

2、集体学习《思维第一》第九章;

3、教案等常规检查与听课情况反馈;

4、集体备课:第四章控制及其设计。

数学组教研活动:

时间:328日下午第1

地点:多功能教室

人员:全体

内容:

1、集体备课,王玉芝老师主备:《7.2 离散型随机变量及其分布列》《7.3 离散型随机变量的数字特征》;

2、传达组长会议内容,期中联考、334考核;各项教学常规,三实三时学习法落实等;

3、集体学习《思维第一》第九章;

4、高一高二学科活动安排;

5、学生作业等进班调查结果反馈。

物理组教研活动:

时间:326日下午第2

地点:会议室

人员:全体

内容:

1、传达教研组长会议的相关内容;要求相互常规听课,以及课堂教学要进一步高效;

2、集体学习《思维第一》第九章;

3、教案等常规检查与听课情况反馈;

4、杨老师和吴老师同课异构的建议及时间安排。

美术组教研活动:

时间:329日下午第1

地点:画室

人员:全体

内容:

1、传达教研组长会议的相关内容;

2、围绕写生的安全问题进行统一要求,对活动中学生的健康与安全突发情况预备方案;

3、教案等常规检查与听课情况反馈;

4、色彩风景集体备课。