邹伟老师

拱墅区优秀教师、拱墅区优秀党员、区优秀党务工作者，中小学学科德育优秀教师。现任校党支部书记。

我有个学生叫俞铭铖

俞铭铖，初中毕业于西兴中学，中考分只有354分，美术零基础，2010年进入杭州育新高级中学，2013年以高考文化分424分，美术联考总分88分，美术全省排名1787名的成绩，考取了温州大学美术学院油画专业。

2019年以综合排名第一的成绩考入中国美术学院油画系第三工作室研究生，如今正在积极备考中国美术学院油画专业博士生。

毕业后，我一直关注着他的成长，短短几年，让我感觉到中国即将诞生一位著名的青年画家。

他的成长轨迹如下：

我来育新前，并不认为读书有什么用

了解我的人都知道，在读育新高中前，我并不认为学习或者说读书能有什么用。所以，初中阶段，我的成绩不好。我会用我的叛逆来激起家长、老师的无可奈何，借此助长我畸形的成就感，我相信这也是大多数青少年叛逆时期的姿态。

作为半路出家的美术生，我感激邹伟老师。高一，邹伟老师做我班主任，他让我人生中第一次系统地学习美术知识。我当时的寝室窗户对面就是邹伟老师的寝室。有一幕，一直保留在我的记忆最深处。邹老师敲敲我们窗户。我开窗，邹老师递给我一本80年代的画册，叮嘱道：“这是我读书时候的画册，里面都是一些老画，俞铭铖，你要好好看看，学习学习”。对于现在的我来说，这正是“教”的本真含义。教是“给予”和“提供”。

对于小白的我来说，这种“教”给我的是自由的学。我学的很快，而且很快乐。到目前为止我还保留着这种开放式的学习习惯，并且收益良多。因此，感恩邹老师。

邹老师耐心讲解示范素描静物

他的油画兴趣始于高三

他中考成绩不好，美术零基础，进校时对高考是没有信心的。然而，在育新高中的合理安排下，他安静了下来，美术也慢慢有了“起色”，信心也随之起来。

在高三美术集训时，我做范画，用油画工具画静物。当时的他，非常感兴趣，每次都看得非常投入，还经常性地问一些油画方面的知识。我发现后，会经常找一些油画方向的名画和书籍让他临摹学习，教他如何看明白一幅油画如何画。那时起，在他的心里，埋下了要学习油画的“小种子”。

毕业创作《唯诗礼》系列

获得中国美术学院“崇丽艺术奖”

我在适合自己的地方

做了对的事

对我来说，适合我的地方是育新高中，做对的事是读了美术班。就像“育新”的名字一样，把我沐“育”得焕然一新。

除了邹伟老师，我还受到很多老师不同方面的教导，都让我受益匪浅。像孙立军老师，现在已经是校长了。我常看到他面带微笑站在楼道、食堂、操场、办公室等等地方，给出学生威慑的同时还裹挟着一丝亲和，尤其是在高三冲刺阶段，同学们异常压抑时，给予我们一种“安心”的力量。

“人”作为环境的产物，邹老师，孙校长，和整个育新高中，她以健康舒适的教学环境和循循善诱的教师团队让我对学习和生活有了积极向上的认识和对未来人生的美好向往！

俞铭铖与德国弗兰克市长、弗兰克市长助理合影

访问国际著名收藏家LIDIA侯爵，参加中意文化交流

邹伟老师与毕业生依旧保持紧密的联系

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