为了有效促进家校工作建设，营造家校交流氛围，相互学习优秀宝贵的育儿经验。言传身教，努力做到正确引导孩子，引领孩子做一个对社会有用的人。尤其是在本学期疫情的考验之下，家长与孩子更需要缓解焦虑，进一步快速调整生活学习状态。家校携手，共同成长。同时，感谢一年以来，各位家长对学校工作的大力支持与配合。6月28日晚，全体一年级学生家长于家中举行了线上家长学校活动。家长们认真交流，相互学习，收获颇多。

首先是一（1）班徐嘉彦家长的发言，徐妈妈认为首先要了解自己的孩子，善于发现孩子的变化，去了解自己孩子的性格特点和优缺点；大部分的家长都很忙碌，即使再忙也要多和孩子沟通，认真倾听孩子的想法。第二要注重品德教育，让孩子从身边的小事做起。然后要注意学习习惯方面的培养，优秀的学习习惯不是一蹴而就的。学习习惯是由阅读、思考、书写、记忆、认真、守时等一系列小习惯组成的，正是做好了这些并形成习惯保持下来，变成小朋友自身的思维模式和行为记忆，才能算习惯的基本养成。最后需要合理安排自己的时间，劳逸结合。

接下来是一（2）班刘麦瑞家长的家庭教育心得，刘爸爸认为要重视家庭教育、配合学校的教育计划。孩子的教育不单单是学校的事情，孩子的教育是长期的过程。教育是潜移默化、方方面面、时时刻刻存在的，家长的言传身教、榜样力量是很重要的。然后也提到了注重学习习惯的培养，多方面发展。每天放学后，会让孩子第一时间就先把学校的作业完成，养成预习、复习的好习惯，然后自己整理书包，准备第二天要用到的学习材料，会跟她强调自己的东西自己准备好，自己的事情自己做。慢慢下来，孩子自己的责任心也就培养起来了。

一（3）班应萧腾妈妈在育儿方面也很有自己的思考。应妈妈认为，做有“教养”的人，需要从“娃娃”抓起，想要让孩子成为一个有教养、有道德的人，父母不仅要教孩子文明礼貌，还要审视自己的言谈举止，你的一言一行都是孩子模仿的对象，你的所作所为都是孩子学习的榜样。所以父母在陪伴孩子时一定要时刻注意自己的言行，要让自己优秀的一面潜移默化的影响到孩子。每一个人都希望得到掌声，受到表扬，尤其是孩子。当孩子取得一点进步，我们就会鼓励他、表扬他，告诉他“你还能做得比现在更好”。我们要多聆听孩子们的想法，有效沟通。

最后分享交流的家长是一（4）班的王欣瑶妈妈。王妈妈给孩子每周都制定一个目标单，目标内容是一些好的学习习惯、生活习惯，坚持21天达到目标有奖励，没有达到有小小惩罚。孩子都对激励性的学习形式比较感兴趣，经过几个周期的目标激励，孩子在一些学习习惯上有了明显的改善。同样，王妈妈也认为孩子的教育不是哪一方单独的责任，而是需要家长和学校共同的努力。

学校线上祝贺各位家长为期一年的家长学校顺利结业，最后袁校长寄语并对各班10位优秀学员进行表彰，感谢一年以来，各位家长与学校密切配合，相互支持。随后，家长们意犹未尽，纷纷在班级群中谈了谈自己的感想和收获，表达了内心对学校与老师的感谢之情。育儿是一门学问，更是一门艺术。漫漫长路，家校同心协力，再创佳绩！

供稿：吴小霞

审稿：李傅艺