光而不耀，静水流深。在杭州市文渊小学，有一个团结而忙碌的团队，他们将众人的智慧融入课堂，给学生一种快乐、给自己一份充实、给教坛一抹灿烂，他们就是杭州市文渊小学科学教研组。

【我们的团队】师资优配，业务过硬

文渊小学科学教研组共有7名专职教师，其中一级教师3名、二级教师4名，全部是本科以上学历，其中硕士研究生2人，专业背景包括科学教育、化学、生物等。团队中有杭州市教坛新秀1人、拱墅区教坛新秀3人、拱墅区学科带头人1人、拱墅区优秀教师4人，教师教学业务能力强、科技竞赛辅导经验丰富，具有团队凝聚力。

【我们的教学】项目学习，乐而有为

多年来，文渊小学科学教研组坚持以“玩中学“为理念开展项目实践教学，开创了丰富多样的学习实践活动。基于成功标准的教学评一致性项目实践活动，由学生自主参与、教师引导，在真实情境中充分选择和利用各种资源，以自主、合作和探究的方式，设计并实施任务或解决方案，从而达成学习目标。学生在做中乐学、在学中乐思，体现“兴趣优先”、“尊重经验”、“重在实践”、“关注思维”、“少即是多”等理念，从而逐渐养成科学核心素养，提高动手操作能力，因此文渊学子在区小学生科学探究能力抽测中多次超区常模。

【我们的教研】实践教研，敢创敢为

勤学善思，实干创新。教研组本着“做中研“的项目教育理念，坚持“精益求精，实事求是”的风格，采用“名师引领”、“师徒结对”、“同伴同行”等形式进行教学研究，教师先后获得杭州市小学科学优质课一等奖、拱墅区小学科学青年教师比武一等奖、拱墅区新秀杯二等奖以及拱墅区新苗杯三等奖等。

近两年，科学组教师先后获得市一等奖论文2篇、市一等奖案例2篇、市二等奖案例1篇、市三等奖案例3篇、区一等奖论文2篇、区二等奖论文1篇、区三等奖论文2篇，负责开展区级立项课题2项，开发区精品课程2门，并被评为拱墅区首届“优秀备课组”。

【我们的创新】科技活动，放飞梦想

根据学生兴趣爱好和学校实际条件，科学组大力组建科技类拓展性课程，积极开展科技实践活动，自主开发《植物探秘》、《长空探月》两门科技类拓展性课程被评为拱墅区精品课程，“红领巾阳光科普实践基地”被认定拱墅区优秀科普实践基地。同时，积极组织学生参加各级各类科技竞赛，加大科学普及力度，逐步提升文渊学子在科技类比赛中的比例和影响力。在刚刚结束的2021年市级和区级科技节竞赛中，文渊师生表现出色，共获市一等奖3人次、市二等奖7人次、市三等奖2人次、区一等奖7人次、区二等奖16人次及区三等奖27人次，并被评为拱墅区第十六届中小学生“运河之星”科技节优秀组织奖。

“学无止境”重研修，“教无止境”求精湛，“研无止境”促成长。追求灵动、高效的科学教学，求真务实、初心向远的文渊小学科学组一直在路上！

【彩蛋｜听听文渊小科学家们怎么说～】

108班郎刘俊博：学科学让我知道了大自然的秘密 ，落叶还可以制作手工 。在科学课上,是我最全神贯注的时刻，我总是积极发言，得到了同学们的掌声。那一刻，我非常地高兴，上科学课真开心！

308班余子恒：这个学期我们的课程家庭里又多了一位新朋友——科学课。每当上科学课前,我都会预习要上的新课,做到心里有数,也期待着陈老师对我们讲解科学的奥秘。一但有科学实验课，我也会聚精会神地听着陈老师的讲解，课后我也会动手去完成陈老师布置的实验，实验成功后我感觉有很大的成就感。科学使我快乐,我会一直坚持对科学课程的热爱。

601班陈梓骞：科学课是我最喜欢的一门学科。每次科学课我都很期待，因为我们亲爱的罗老师很有办法，让科学课不但严谨而且十分有意思。我们几乎每节科学课都有实验，在有趣的科学实验中我明白了生命、太空以及物理的奥秘。科学课太好玩啦！

杭州市文渊小学/宣传报道组

图片/各科学老师

文字/范旭娇

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