中国的古诗文绵延流传了千百年，是中华民族的文化精髓，也是中国人思想情感、审美和智慧的积淀，更是中华民族永恒的经典。

诗词，能让学生从文学的源头汲取到最清澈、最甜美的文学之水，也能让学生在吟咏古诗词时感受博大精深的古典文化，了解古人的生活，古人的思想，古代的文化，从一句句诗词，一个个典故，一幅幅画面中感受一脉相承的经典。

近期，杭州市文渊小学四至六年级的孩子们开展了“古诗词配画”的活动。活动中，同学们根据自己喜欢的古诗词内容进行创作，表现形式及表现手法丰富多样。一幅幅作品构思独特，富于诗意，或激人奋进，或清新优雅，或寓意深远，诗词与画融为一体，达到了诗词中有画，画中有诗词的艺术境界，真实地反映出孩子们对古诗词的理解、对诗意的追寻和对生活的热爱。

本次活动，同学们的参与热情极高，一幅幅散发着书卷之气的作品让大家眼前一亮。经过评委会的评选后，有49名同学分获一、二、三等奖，其中四（6）班程司羽和五（5）班杨艺琳的作品脱颖而出，荣获一等奖。

另外，深入了解作者，根据作者的生平、阅历等能帮助我们研究作品的风格，以及作者所要表达的思想情感和意图。更有同学用别样的方法带我们了解了苏轼的生平。图文结合的方式，漫话苏轼人生，别有一番趣味。

一首好诗词就是一位良师益友。学习古诗词犹如徜徉在花的世界中，染其色、闻其香、尝其味，不断地提高自己的文化修养、净化自己的心灵、开阔自己的视野，使人在浮躁中恪守住一份心灵的宁静。

杭州市文渊小学 宣传报道组

张璐 撰稿

曹伟强 审稿