为了促进青年教师成长，提高全体教师教学技能，6月12日下午，杭州市文渊小学举行教学观摩活动，全校各科教师积极参与了此次研修活动，活动还特别邀请了拱墅区教育研究院王自文老师作精彩点评。
这堂独特的阅读指导课由汪月英老师为大家演绎。虽然只有短短的40分钟，汪老师精心的设计将在场的学生以及观摩的老师们都领进了《宝葫芦的秘密》这个有趣的童话故事中。
课前一分钟汪老师让学生回顾了本单元的内容，在朗朗的读书声中让学生进入状态。语文课正式开始了，汪老师以猜“童话故事”导入，轻松地调动了学生的积极性，接着引导学生大胆想象，在积极的言语实践中感受童话的奇妙，体会主人公人物形象，让学生在预测故事中产生阅读期待，激发学生的阅读兴趣，丰富学生的阅读素养。汪老师甜美的笑容、富有朝气的教态、活泼的评价语充分调动了学生学习的积极性，也让我们感受到了阅读指导课的无穷魅力。
课后，王自文老师也对汪老师充满童趣、创新的教学风格予以肯定，不仅创设情景很用心，从细节出发，且整个教学环节环环相扣、寓教于乐，教学氛围良好。但同时也指出汪老师的课堂指向性不够明确，且文本解读还可再深入一些，希望汪老师再接再厉。
最后王自文老师就“统编版习作教材”进行讲座，王老师从“统编版习作教材”的编排内容和特点讲起，给老师们梳理了习作教材的脉络，使老师对“记实作文、想象作文、应用作文”有了更为清晰的认识。
文学滋养心灵，文化激发力量，相信此次活动给每位教师都带来了收获与反思，老师们会更好地将自己的所思、所想、所得运用于教学实践中去。
杭州市文渊小学宣传报道组
王丽莎 撰稿、摄影
曹伟强 审稿
