“做一名快乐的幼儿园老师。”是郑璐娜老师的教育格言。她坚信只有自己能快乐地工作，才能把快乐因子传递给孩子，保持一颗乐观的心态，和孩子们一起更好地获得幸福成长的密码。

不忘初心,方得始终。不忘最初的美好,方得最终的果实。人之初的那颗善良纯真的心,不要在行走的途中失掉。一毕业就阴差阳错地踏入了幼教事业,一心怀揣着教育梦的她，有幸加入了舟幼这个快乐之家，这一干，就是十年。她成了深受孩子们喜爱的“郑老师妈妈”，共产党员和人民教师的责任时刻在督促她。当她获得“区优秀教师”、“区教坛新秀”、“区师德楷模”、“区运河排头兵”等荣誉称号后，更大的责任感和幸福感包围着她。

工作伊始，她是深受孩子喜爱的“老师妈妈”

她有高尚的师德，非常热爱自己的这份工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位幼儿，平时能够以身作则、言行一致，做幼儿的表率，注重个人形象，使幼儿得到良好的教育。

在幼儿园工作已经十余年，靠着“喜欢小朋友”这个信念，她经历了换专业、家人不同意等重重困难，最终还是觉得做一名幼儿园老师真好！她的亲和力和耐心很好，刚毕业的她很快就和人生中第一批“孩子”混熟了，虽然那个时候她自己也还是个懵懂的大孩子，但面对才2周岁的托班宝贝，她只能学着如何当一名“老师妈妈”。

还记得托班那个叫琳琳的小女孩儿，分离焦虑非常严重，每次郑老师都会亲切地拥抱她，安慰她，耐心聆听她的哭诉，直到她平静下来；琳琳不太爱说话，有时候大小便都会解到裤子里，为了孩子的舒适和健康，郑老师都及时的给换下，俨然一个小妈妈的样子。当琳琳在睡前想妈妈时，她会走到孩子的床前摸摸她的小脸，然后轻轻拍拍她，悄悄地告诉她：“老师最喜欢你了！”她尽力让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。

经验分享，她是乐于助人的“八爪鱼”

2016年10月，她产假结束后，被领导派到了刚接手的园区——星星园区，当时的工作条件虽然比较辛苦，但她还是兢兢业业，勤勤恳恳，不怕困难，勇挑重担，面对新的同事，她毫不吝啬地分享自己的工作经验，不管是谁来问她，她总是很有耐心地一一解答，大家给她取了个外号，叫“八爪鱼”。对于自己并不擅长地领域，也会和老师们一起收集资料，共同学习。不管是实习老师、搭班老师，还是同一个年段的老师，总会被她的乐观、善良、勤奋感染。

她担任过教科室主任、大教研组长，深知自己在业务上的薄弱，平时十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为，重视幼儿的素质教育，培养幼儿的实际能力通过不断努力和专研，共有十多篇论文、课题成果分获国家级二等奖、市级一等奖、区二、三等奖等。

廉洁从教，她是美丽勤俭的“垃圾婆”

当她组织班上的孩子们一起游戏时，深深感受到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的理论知识，适应新形势下对幼儿教师的新要求。通过自己的不断努力，她是幼儿园第一批入编的老师，入编后她更没有松懈，身为党员教师，思想上也紧紧的跟党组织靠拢，她负责党务工作时，能够高效地执行各项任务，认真组织每一次党员活动，还鼓励思想觉悟高的老师积极入党。

因班级区域游戏的需要收集一些低结构材料，她总是第一个带过来，纸巾筒、奶粉罐、鞋盒、瓶盖等等，其他都奇怪，哪来的这么多“宝贝”，她笑笑说：“这些宝贝我一直攒着，哪个班需要，我就带过来。”她还经常自嘲说自己勤俭的“垃圾婆”，家里人每次有好看的纸盒、造型优美的瓶子、干净的泡沫纸等，都会帮忙留着，她的小儿子常说：“妈妈，这个给你带到幼儿园给小朋友玩。”

有人说：教育是一种生活，现实生活是教育的源泉，在生活中老师能照亮学生的心，学生也能照亮老师之心，心与心互相照耀才能共同享受心底的阳光！对于一名幼儿教师来说，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，爱是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。她一直向着成为“一名快乐的幼儿教师”前进，不忘初心，牢记使命！