开学第一周，大关小学教育集团两校区分别开展了本学期期初行为习惯的激活和评比活动。孩子的成功教育从好习惯的培养开始，基于此，该活动旨在对孩子们行为习惯进行巩固练习，帮助孩子们以最佳的状态来迎接校园学习生活。本活动采用过程性评价及现场展示两个部分，针对“晨诵礼仪”“整理习惯”“路队礼仪”“眼操礼仪”“问好习惯”“折伞礼仪”几项内容进行检测和评比。

琅琅的书声，挺直的腰背，认真的眼神，这是同学们对朗读的热爱与激情，是同学们对知识的渴求与向往。童声叮咚，流淌在校园的长河之中，更流淌在每个人的心里。

眼保健操可是同学们眼睛难得的放松时光呢。手指干净、坐姿端正、穴位正确、动作规范，同学们按摩手法基本到位，根据音乐节奏认真做操，展现了集体的风貌。

书包、抽屉的整理是每位学生必不可少的日常活动。因此有秩序的在最短时间内整理好自己的东西，也是孩子们不可或缺的一项功课。整洁的物品摆放不仅是良好的习惯，还能让同学们心情愉悦，更体现了同学们学习上的认真态度。

路队礼仪的成果展示是班集体能够根据校园安全行走的规定，上下楼梯靠右走，行进队伍整齐划一。同学们响亮的口号、挺拔的身姿，坚定的眼神，无不彰显着他们饱满的精神和良好的风貌。

江南水乡总是雨水连绵，同学们撑起一把把美丽的雨伞，总能把校园装点得更加多彩绚烂，然而浪漫之余却也要注意雨伞的折叠和管理。瞧，大关小学的同学们个都是折伞小能手呢！

“进门三问好”是大关小学的特色问好礼仪。同学们进入校园后，分别向辛苦执勤的保安叔叔、勤恳站岗的小礼仪和微笑迎接孩子的老师问好。一声声清脆悦耳的“您好”，喊出了同学们对校园的热爱，甜到了人们的心里。

习惯之始如蛛丝，习惯之后如绳索。此次活动帮助学生养成了良好的规范的行为习惯，提高了学生的文明修养，提高了学校的精神面貌，更生动地展示了大关小学的至美与至善。

撰稿：姚一桐

审核：吴畅婧