为了更好地探索小学音乐教学方法，提高教学水平和教学能力，进一步推动音乐名师工作室课堂教学研讨，2024年5月15日，杭州市建新小学邱春音乐名师工作室在学校开展了教学研讨活动，工作室全体成员们参加了本次活动。

围绕音乐跨学科主题，工作室老师们思维碰撞，灵动的火花不断闪现。老师们从现状审视、学习探析，价值体认，实践路径等角度深入交流，整个过程是一场双向奔赴、相互赋能的旅程。最后，邱春老师给工作室全体成员老师提出教学建议要求。

此次名师工作室活动的开展，充分发挥了名师的专业引领，促进了成员间的协作交流，为工作室成员的成长指明了方向，有效地加速了成员们的专业化发展！

“临渊羡鱼不如退而结网”，教师的成长没有捷径可言，需要经过不断的学习、提高和历练。相信老师们能够把每一次的音乐教研活动，当作一个交流学习、提升自己的平台，保持努力奋进、深度钻研的精神，积极投身到教学工作中。

求木长者，需固根本，欲流远者，要浚其源。每次教研都能为老师们带来新的思考和挑战，每次反思都是深度学习的过程，成长的脚步从未停歇，我们一直都在学习的路上！

2024年6月12日