9月17日，杭州市心理个案督导杭州分站第二期集中培训活动在我区文澜实验学校隆重举行。

杭州市教育科学研究院副院长金卫国，杭州市教育科学研究院教科所副所长黄泽军，浙江大学教授、求是学者马建青，浙江大学副教授杨宏飞，江干区心理教研员胡优君老师，萧山区心理教研员陶青老师，拱墅区心理教研员魏旋老师以及杭州市各区县专职心理老师们济济一堂。

活动伊始，黄泽军副所长向大家介绍了开展本次活动的初心、历程和期待，希望通过有层次的专家个案督导活动，给冲在一线的学校专职心理老师提供更多的专业支持。

接着，王威校长对远道而来的各位专家、领导、老师们表示热烈欢迎。他说，培养身心健康、全面发展的学生，一直是我校的办学宗旨，学校也将在心理健康教育工作的专业化方向做出更大的努力。

随后，金卫国副院长对本次活动的举办给予高度赞赏。期待通过各方努力，不仅提高在校学生的心理健康，也提高全体老师的心理健康，让学校更加美好、让师生更幸福。

简单而隆重的开幕式后，所有与会老师在督导专家的带领下来到分会场，开启一天的个案督导活动。

分会场一

分会场二

分会场三

分会场四

4个分会场里，老师们时而凝神聆听，时而热烈讨论。每一位老师都精心准备了一个棘手的案例在督导现场分享，说说自己已经做了哪些工作，用了哪些技术，遇到了什么问题，期待解决的问题等。

专家支招，同伴互助

针对每个个案，督导师马建青、杨宏飞、胡优君、陶青聚焦个案特点，灵活运用具体化技术、角色扮演、表达性书写、积极情感反馈训练、积极反刍思维训练等技术进行干预，从个案角度、家庭咨询角度、班主任工作角度分别给出专业化、实操性的技术指导。

每个案例的探讨，都记录着各位心理教育工作者的心路历程。通过本次个案督导活动，老师们在心理健康教育专业化之路有进了更深入的探索。

老师们随时记录下受用的专业技术要领

专业切磋、导师点拨、同伴支持，一张张迷茫的脸庞，渐渐开出喜悦之花。

一整天的专家督导、同伴互助，现场的学校心理健康教育工作者内心能量满满，他们将带着更坚实的专业技术继续回到一个个平凡的岗位上，投入到一个个棘手的案例里，走进一个个鲜活的生命中，为更多需要帮助的孩子带去快乐和希望！

胡优君督导组合影

                                     图文 杭州市文澜实验学校微澜心驿站

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