个人介绍

钱文洁，二级数学教师，区融合教育优秀教师。三年前从杭师大毕业就加入了福山的大家庭。目前担任两个班的数学老师，心理站长，承担部分工会、教务处工作。从她走上讲台看到孩子们一张张稚嫩脸庞的那一刻开始，她有了一个信念：顺木之天，以致其性。为了这个信念，她不断的努力学习有关儿童心理和数学教学的有关知识。为了记录孩子们的学习成长，她还创设了“money老师的不定期更新”公众号。同时，她也是一个“斜杠”老师，除了教书，她还能够化身导演，排练英语剧；化身设计师，设计装扮教室；化身主持人，主持各项活动；化身活动策划师，策划一项项有趣的活动；化身手艺师，制作各式手工作品；化身剪辑师，剪辑孩子们的成长视频……

她的课堂——有趣味、有挑战

在课堂上，她主张让所有孩子都沉浸其中，在有趣的活动中收获知识，感受数学的魅力。为了达到这个效果，她会在课前深入钻研教材，分析学情，设计有意义的情境和有趣的数学活动，制作精美的课件和教具。

她的课堂，可以在讲解题目时，看到一双双高高举起的双手，听到一次次巧妙的解题思路；可以在游戏挑战时，看到一个个热情的参与者，从围观同学时而屏息的紧张表情和时而热烈的加油呐喊中，都可以感受到他们对数学游戏的热爱；在答疑解惑环节中，可以看到勇于提问的提问者，也可以热心助人的帮助者。每个孩子都能在课堂中有所收获。

形式多变的数学课，惊喜不断的数学课，挑战升级的数学课，一直都是孩子们心中最爱的数学课。

短短三年时间，她多次承担校、群、区级以及工作室的公开课展示。一次次的公开课，给了这位老师飞速的成长空间。

她的师风——宽严并济

在她看来有温度的教育应该是蔡芸芝先生高高举起却又轻轻落下的教鞭，是陶行知先生送给王友的“四块糖”，是寿镜吾先生手握戒尺和规矩却不常用。

面对每一个与众不同的学生，每一个独一无二的生命，她都用心把孩子的每个日子擦亮，希望他们有所收获，有所成长。当孩子们做错事情的时候，她会及时并严肃的指出，当孩子们改正时，她也会及时送上夸奖和鼓励。她希望像一个“温柔的母亲”，一直爱着，护着她的孩子们，同时，她也要做一个“严厉的父亲”，在孩子走错路时，及时拉他们一把。

同事眼中的她

与钱老师搭班合作三年，真应该借此机会好好夸一夸这个靠谱的好老师！师范专业毕业的她刚走上讲台就带有属于老师的严厉又温和的气质，这种气质对于教师这个职业来说简直就是开场自带buff。事实证明，钱老师宽严相济的教育教学风格的确深得孩子们的喜爱，她能够做到以人为本，既尊重孩子们的个性发展，又在承担教书育人的责任上一丝不苟。对于钱老师的数学课，孩子们常常表现出兴奋且充满期待，数学课就像充满挑战的游戏闯关，有哪个孩子不爱这样有趣的学习方式呢？抛去数学老师严肃认真的外衣，钱老师其实是个充满浪漫情怀的教育者。她会在春天草地上带孩子们放风筝，会在夏天暴雨过后和孩子们一起找彩虹，会在秋风吹起时带孩子们捡拾落叶，会在初雪时给每一个孩子与难得的雪景拍照留念后再讲一个《雪孩子》的故事……我想，若干年后孩子们回忆起小学生活，一定会记起这个带给他们无数欢乐的钱老师，也一定会庆幸自己拥有曾被这样真挚的爱守护着的童年！

——王莹

钱老师是一个充满青春活力的老师。与其相处这几年里，总是给我们惊喜与意外，不知道这个姑娘到底有多少本事。她不仅是我们数学教研组的信息技术小担当，还是一个斜杠青年，能画一手漂亮的图画，能织一手漂亮的针织等等。这个多才多艺的姑娘总是能想到一些有趣的点子，给孩子们的数学课堂带去乐趣，吸引孩子们投入数学学习中；课间她和孩子们相处得如邻家姐姐，带着孩子们美化教室，带着孩子们在操场上放风筝，她一直相信“亲其师，信其道”。要想教好数学，必须先让学生们爱上他们的数学老师；她虚心向有经验的老师请教，她静心研究教材，她精心准备教学，她耐心辅导孩子，她所做的一切努力都是为了孩子们能爱上她的数学课。家长们和孩子们都对她非常喜爱，愿这个活力四射、多才多艺的钱老师，在杭州福外这片教育沃土上继续努力成长与散发光芒。

——倪玲玲

她是让课堂充满了生机活力的数学老师，她是会修电脑、快速解决办公室各大电脑疑难杂症的修理员，她是会织毛线杯垫、绘得一手好画的DIY达人，她是集优雅与美貌于一身的主持人……钱文洁，一位醉心于教学，也拥有火花四溢丰富生活的斜杠教师！

钱老师精力无限，性格爽朗，处事大方，源源不断地将自己的激情与能量输送到班级里去，输送给她最爱的孩子们。对待课堂，她认真严谨而不失趣味，每天总能在办公室里看到她翻阅教材与书籍勤勤恳恳备课的身影。对待同事，她热情友好且心思细腻，任何看似复杂的电脑技术问题到她手里就能轻松解决，大家都对她技术赞不绝口。她不仅是逻辑清晰、思维敏捷的数学老师，也是一位心理老师，虽然身兼数职，但她从不叫苦，永远笑眯眯地应对一切难题，化身时间管理大师，有条不紊安排好自己的时间。

——傅晨帆

钱文洁老师，高高的个子，一头长长的卷发，第一次看见她的名字和她本人的样子，似乎很难和数学老师联系在一起。但是只要和她一交流，就会发现她完完全全就是一个数学老师。在她的身上具备数学老师的一切特质——简单，直接，理性思维，有逻辑，思路清晰有条理。对表格、数字和图形很敏感。正是拥有这些特质，所有的工作到她手上，总能化繁为简。遇到困难时，她总能积极面对，想尽办法解决。让我印象深刻的是她的积极心态，不气馁，不抱怨。无论什么时候见到她，都是满身朝气，满脸笑容。

她热爱数学教学，认真钻研教材，对学生的数学学习认真负责。课后常看到她经常给学生辅导，担心他们课堂里没掌握好，贴心的她还专门为他们录制了解题讲解视频。

钱文洁老师还能很好的把工作和兴趣融合在一起。对心理学感兴趣的她分管了学校的心理站的工作。不仅如此，她还分管了学校工会的部分工作以及教导处教务工作。她还是我们的智多星，大事小事都愿意主动帮忙！我想她就是一名在平平凡凡的教师岗位上有幸福感和事业感的温暖教师。

——金琴琴

家长眼中的她

一晃眼，认识钱老师已经三年了。从开学伊始，孩子对数学的懵懂，到现在对数学的喜爱，让我欣喜地看到了孩子在一步一个脚印地成长，也更让我体会到了钱老师的尽心教学和尽职育人。

有句皆凝爱，无字不深情。钱老师对孩子的爱是不张扬的。课堂上，她为孩子们授业解惑；生活上，她给孩子们鼓励帮助；孩子调皮时该严厉时严厉，和孩子游戏时又是十足的孩子王。

钱老师用心去了解每个孩子，尊重每个孩子的个性发展，循循善诱、淳淳教导，经常可以看见钱老师鼓励和期待的话语。2020年是不平凡的一年，突如起来的疫情打乱我们正常的学习和生活，为了更好地提高学习质量，钱老师细致跟进，用QQ、微信时刻关注孩子订正错题，毫不马虎。在“探索疫情数据背后的未知”征文比赛中，钱老师鼓励孩子说出心中的想法，查找和分析数据，并用数学日记的方式记录下来，耐心地一遍又一遍地指导孩子，最终取得了征文比赛第一名的好成绩。

随风潜入夜，润物细无声。钱老师的温度好比是春天的细雨，那么温柔，那么舒适，悄悄地潜入学生们的心田，润生于无声当中。我们很庆幸，孩子能遇到这样一位好老师，在给孩子养分的同时，还给了他们掌声和力量。

——许砚博家长

孩子上小学前，我希望他在学习上遇到一位能帮助孩子开拓眼界，丰富知识，充实生活的好老师。很幸运，我的孩子在杭州市福山外国语小学就遇到了一位37度的好老师——钱文洁老师。

这温度不高不低刚刚37度，平时它轻飘飘的让你觉察不到它的存在，但是在孩子们寒冷的时候，这爱的温度必定是无处不在。我的孩子数学成绩一直处于年级下游，钱老师不仅没有放弃、放任，更是不厌其烦地给孩子解惑，直到孩子完全弄明白。钱老师还跟我分享了很多好的学习方法，一起努力让孩子的成绩一点点跟上来，上学期还安排他当了第一位“数学小讲师”，在镜头面前给同学们讲解难题，这不仅仅让孩子的学习进步了，更是让他的自信感爆棚，学习变得更加主动。对孩子能力的培养，素质的提升方面，钱老师做的比我们家长还要多，真正成功的教育不着痕迹！钱老师正是用这种“不着痕迹”温暖着孩子和我。

上学期初，由于疫情孩子只能在家上网课，每天面对各种视频课件、学习资料、作业上传，作为家长的我脑袋都快炸了，这时暖暖的钱老师又来报到了。翻看钱老师与我的聊天记录，会发现我们一直保持着“亲密”的联系，有时是对孩子作业的指导；有时是对孩子进步的肯定；有时是对孩子学习近况的反馈，这一个个字符、一段段语音都冒着37度的热气，陪伴我们度过了上网课的日子。孔子曰：三人行必有我师焉，钱老师不着痕迹的教育，也教会了我们家长以更平和的心陪伴孩子健康成长、快乐学习。

都说教师是平凡的岗位，不！教书育人注定着教师的不平凡，谢谢老钱师，在不平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，把孩子交给这样的老师，我们家长还有什么不放心的呢?

——陈一鸣家长

我眼中的钱文洁老师，对待孩子的学习认真负责，而且能够经常跟我们家长沟通。

记得我家孩子刚上三年级的时候，头几次过关练习，孩子就狠狠地给我当头一棒：大红灯笼高高挂。开家长会的时候，我跟钱老师交流：明明我们家长已经很抓紧了，孩子也很配合，为什么成绩还是这么差？钱老师只告诉了我一句话：“谢昊宇是长跑型选手，我们一起静待花开。”就是这句话，让我没有放弃，继续前行。

5月20日，三年级下学期第一次过关练习又不理想。这是压垮我信心的最后一根稻草。我心力交瘁，觉得这个孩子可能真的没救了，私信给钱老师：我们费尽心力，盯着他学习，想着法的教，孩子自己就是不上心，作业不盯着不做，做过的题目一错再错，我真的不想管他了！钱老师也没说什么，表示支持我，但是慢慢的，我发现她会不动声色的给孩子“开小灶”，会在课上让孩子积极发言，巩固梳理他的薄弱点并及时和我沟通，孩子说题的时候讲的不是很好，但是她还是会大声的表扬，说的很棒！孩子有信心了，我们的信心也又回来了。

慢慢的，我从回家作业的正确率和用时情况上明显感觉到了孩子的进步，过关成绩也越来越好。到期末，孩子给了我一个个大大的惊喜。看到这个成绩说真的，意外！没想到能有这个成绩！我是真的很感激钱老师，她让我们一家都再次看到了希望，拥有了信心。

——谢昊宇家长

孩子眼中的她

身材高挑，长发飘飘，戴着一副黑边眼镜，这就是我们班的数学老师——钱老师。有时我们亲切地称她为MONEY老师。钱老师的课非常风趣幽默，里面有很多的游戏环节，都让我们爱不释手。在课堂上，她还会组织我们PK，在她的带领下，我们都不甘落后，非常努力。钱老师还经常鼓励我们提出各种数学问题，耐心地为我们解答，她说能“不懂就问”是一件非常光荣的事。钱老师总会有许多奇妙的点子把复杂的数学题简单化，还能准确地读懂到我们每个同学的听课反应.......钱老师会的实在太多太多了，说也说不完。我喜欢钱老师，喜欢她的数学课。

——许砚博

我有一位数学老师，她叫钱文洁，是我心中最好的老师。钱老师长得很像我的小小姨，特别的漂亮。她的课堂要求严格，她的眼睛像猎鹰一样，每个小朋友都休想跑神。她的课堂的气氛很活跃，听她讲课就像听数字故事一样；遇到不会的题目，她总是不厌其烦地讲解给我们听，让我们知道以后碰到这种题型该怎么做，直到我们理解为止。

记得期末考试前夕，我的成绩有所下滑，钱老师没有半点责备的意思，反而是陪着我一道题一道题的订正，看着我迷惑的眼神，钱老师不厌其烦的讲解，当时我内心羞愧无比。钱老师，我想对你说：是你的不轻言放弃，让我学会了许多新知识，看着您批改作业时留下的红勾、红叉和红圈，我知道那是您给我爱的符号。我会加倍努力，以最好的的成绩报答您的辛苦付出！谢谢您，漂亮又严格的钱老师。

——陈一鸣