观现场，析困惑

——记杭州市贾家弄幼儿园承办区90学时培训

来源: 贾家弄幼儿园

发布日期:2020-12-18

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2020年12月16日，参与拱墅区幼儿游戏90学时培训的学员们走进杭州市贾家弄幼儿园大浒园区，在这寒风刺骨的冬日里感受课程与游戏带来的“温度”。

【娓娓“动”听的介绍篇】

本次活动由陈玉蓉老师担任主持人。活动开始，大浒园区的沈蕾老师从运动大区域的游戏来源、游戏架构、游戏实施、教师支持等方面详细介绍了贾幼健康课程下的“运动大区域”游戏，以及从绘本内容出发、从儿童的立场出发，引导幼儿主动思考、深度学习的游戏内容。紧接着，大一班的刘铭小朋友为教师们带来了运动大区域中“小小杂技员”游戏的精彩瞬间。

【震天“动”地的游戏篇】

运动大区域是贾幼健康课程下的一项特色游戏活动，一直按照“低结构活动同龄共建”的原则实施开展。课程内容努力为幼儿打造自主自由、深度学习、运动挑战的多维游戏空间，同时提高幼儿的身体机能及培养团结合作、持之以恒、克服困难等品质的养成。

各年段幼儿早操及热身运动结束后，大班年级组的运动大区域游戏热火朝天地开始啦！幼儿依托绘本故事中可利用的情节、角色，进行相关的游戏内容，丰富有趣的游戏激发了幼儿参与户外活动的积极性和主动性。

【积极互“动”的研修篇】

“在刚才游戏现场的观摩中，大家觉得幼儿和材料的互动情况如何？”随着沈蕾老师的抛问，参加培训的老师分组对大班组运动大区域的游戏现场展开热烈讨论。在轻松愉快的氛围中，各小组派出代表进行精彩的发言，对本次游戏内容设置、材料优化等各方面提出宝贵建议。

【“动”人心弦的实践篇】

下午，业务副园长吴丹瀛老师围绕“运动游戏手册”的设计与应用，与在座同仁们进行交流。吴老师对运动大区域游戏的实施质量进行反思，同时强调运动游戏手册的运用已成为收集幼儿园课程优化证据的重要途径。陈玉蓉老师基于健康生活课程下微笑节主题活动《妈妈，我想给你过一个温暖的节日》，带领学员们展开一场生动、有趣的课程故事之旅；刘彦菁老师和大家分享了《定向游戏儿童化的探索与实践》，交流了在定向游戏实施过程中的思考和调整；洪燕清老师围绕课程下特色活动《快乐徒步，健康生活——绿色小脚丫》从徒步活动内容由来、设计原则、具体实施及现有成效四个方面解读徒步活动开展的不同方式，宣传低碳出行、绿色环保的理念。