一、个人简介
张盈，女，汉族，中共党员。自2020年参加工作以来，一直担任英语教师和副班主任工作。她始终热爱教育事业，秉承教育初心，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，曾获区教具创意比赛二等奖、作业设计比赛一等奖，指导学生在戏剧比赛中获二等奖，所撰写论文在区中小幼论文评比中多次获奖。在教学中，她认真研读课程标准，严格落实双减政策。课上注重提高教学效率，善于引导学生主动思考探究，激发学生学习兴趣与学习自主性，旨在培养学生的核心素养与综合能力。在与学生相处过程中，她坚信爱是教育永恒的主题，关爱学生，真正走进学生的心灵。
二、潜心教学，上好温暖英语课
“在温暖而有趣的课堂里陪孩子们成长”是她从教以来一直坚持的方向，张老师的英语课总是趣味十足，又兼顾严谨治学。她深知，英语教学不仅仅是一门外语的教与学，更是引导学生发现英语学习的趣味、感知语言的魅力、探索中外文化异的过程，因此她潜心教学，不断探索教学方法，以更贴近学生实际生活、更富有启发性的方式进行教学。
课堂上，她通过精心设计的课堂活动，鼓励学生大胆表达；面对枯燥的词汇教学，她总是能想出各种有趣的游戏吸引孩子们的注意力；课后，她还会根据英语学科的学科特点，设计出有知识有趣味的特色作业。她相信，只有让学生成为课堂的主人，才能激发他们的学习热情，让学生在轻松愉悦的氛围中学习英语，循序渐进地培养学生的英语核心素养。
三、以爱陪伴，做星星点灯人
教育的核心永远是爱，是与学生心灵的对话。课上，她是学生的传道授业解惑者。她善于观察每一位学生，能够注重孩子的个体差异，做到因材施教。她用真诚打动学生的心灵，用兴趣为孩子们插上英语学习的翅膀，带着孩子们在英语世界里徜徉。孩子们乐于走进她的课堂，爱上英语学习，让平凡的课堂发挥出非凡的力量。课下，她亦是学生的知心好友。发现学生状态不佳，她会耐心与学生谈心，开解学生的烦恼；面对故意调皮捣蛋的孩子，她会细心引导，让学生主动认识自己的错误；对待学困生，她从不批评，无论成绩如何，她都是鼓励与表扬，让缺乏信心的孩子在其他方面找到闪光点，树立自信心。
每一位学生都是一颗星星，一路成长，一路闪光。一直以来，张老师都承着学校的教育理念：让每一颗星星更闪亮，让每一颗心心都温暖。在教育教学的道路上她步履不停，做学生们的点灯人，随时播撒温暖，在她与学生们的一场场相遇中不断用爱耕耘。
同事眼中的她
张老师是我最棒的搭班，有她在就觉得没有什么是不能完成的，她的乐观和激情感染着每个人，是一个充满爱和温暖的人。她凡事都能从孩子角度出发，看到优秀的班级小妙招对都会分享给我。虽然作为副班，但大家经常能看到她和我一起出现穿梭在班级和楼道里，我们班异常活泼的那段日子，是张老师陪伴支持着我，和我一起解决难题，就像小太阳般温暖的存在。
她也是游戏小达人，课堂上各色各样的小游戏牢牢抓住孩子们的眼神，愉快又轻松地掌握知识。每每走进她的课堂，我也想要化身为学生和Annie一起唱好听的英文歌。在课后张老师就像一位大姐姐，总是带着微笑听孩子们分享一天的趣事。她用她百倍的热情温暖着孩子，也温暖着身边每一个人，无论对工作还是生活，她始终保持着热情和活力。
要播撒阳光到别人心中，总得自己心里有阳光，张老师就是这样的人，我们在一起的时间，加班也是快乐的！和张老师搭班，是美好而幸运的！
——余思婕老师
张老师在我眼中是一个充满热情与活力的人，她那热爱生活，热爱工作的劲头，就像春天来临时开的花，光是看看，就会让人开心。
她对待工作认真负责，她的脑海中总会有许多奇思妙想，她的课件总是妙趣横生，她的课堂充满欢声笑语，孩子们都很喜欢上她的课。
作为副班的她管理班级也很有一套，做事非常有原则，严格但又不失温暖，当孩子情绪低落或调皮捣蛋时，她都会耐心的与孩子交心，给予帮助。
在和张老师的相处中，我总会被她的笑声所感染，她用一颗简单温暖的心对待孩子们，对待身边的人们。愿张老师能够一直乐观，做一个在时光中慢慢盛开的人。
——夏华敏老师
学生眼中的她
张老师是我们的副班主任，也是我们的英语老师。她喜欢穿蓝色的小裙子，扎着黑黑长长的马尾辫，爱笑又善良，更像是我们的大姐姐。
张老师很温柔，但又不失严厉，她会教我们很多东西，除了英语知识、学校和班级的规章制度、还会教我们文明礼貌以及良好的习惯，是我们学习和生活上的好老师。
张老师平时非常忙碌，但她仍然非常关心我们，她除了了解每一个同学的学习情况，还知道大家各自的兴趣爱好，甚至发现了我的“隐藏身份”--“好奇宝宝”，她是我们大家的好朋友。遇见张老师这样的大姐姐、好老师、好朋友，真的是一件很幸运的事，希望接下来的星澜生活都能有张老师的陪伴，爱你哟！
——金筱琋
我们班同学都很喜欢张老师的英语课，因为张老师的英语课总会别出心裁的通过很多有趣的游戏让我们学的轻松又快乐，极大的激发了我们上英语课的积极性。张老师还督促我们每天听读英语，课文中的对话用情景剧表演的方式让我们展示出来，非常有趣。通过日复一日的跟读，让我从不敢开口说英语到现在能自信流利的读英文，我感到很开心，我对学习英语也更加有信心了。
很开心遇见这样充满正能量，有责任心又有爱心的好老师。希望我们能一直紧跟张老师的步伐，好好学习天天向上！
——龚苡宸
家长眼中的她
作为家长，我在张老师身上看到了热爱教育、关爱学生的敬业、奉献的精神。女儿在上小学之前没有参加过英语课外辅导班，刚开始上英语课的时候，不敢开口，不敢举手，因为班上有部分同学起步较早，英语说的很流利，她觉得落差很大，放学回来就很沮丧，跟我说不想上英语课了。我马上找了张老师沟通这个情况，后面我们商量了一个办法，每天在家学读一句英语小诗歌，每周学完一首读给张老师听，希望通过这个循序渐进的方法，慢慢培养孩子的自信心。坚持了一个月，女儿读英语明显大声了，上课敢举手发言了，坚持了一个学期，孩子从最讨厌上英语课变成了最期待上英语课，能够在期末汇演的时候自信地背诵英语诗歌。正是因为张老师不断的鼓励和坚持，孩子才有了一个英语学习非常好的开端，我心里充满了感激。
——倪悦成妈妈
还记得刚开学那会儿，经常接到张老师的关心电话，因为我家孩子比较调皮，但是在老师那里并没有把我们当个问题学生来对待，而是一次次的在孩子表现欠佳的时候严厉管教，并同时跟家长及时沟通，一起面对问题，帮我找方法、提建议，鼓励、引导孩子，用自己的爱心、耐心与智慧引领着这个活跃过头的“熊孩子”慢慢变好！
在教学上，张老师注重“兴趣”培养，“我们英语课会有游戏，闯关游戏可好玩了”孩子乐呵呵的赞扬体现了老师的课堂生动有趣，让孩子乐在其中，带着兴趣畅游英语世界！也因为低段所以没有笔头作业，但是每次家长会张老师会认真仔细地把英语的学习方式学习习惯培养等以PPT的方式分享与家长，让我们也有所了解，所以每当家长会的时候、每当看着孩子笑容满溢的时候，真心觉得当老师，是份散发着光与爱的职业！
——牛天好妈妈