为促进心理健康教育工作的普及,提高幼儿园教师心理健康教育素养,保持良好的心理状态和工作状态,在进行了系列的心理健康线上培训后,2020年12月17日中午,杭州和睦学前教育集团邀请到浙江大学心理学学士、国家二级心理认证咨询师胡优君为教师们进行了一场“幼儿教师省心理C证面试指导”培训讲座,同时到场的还有来自康桥幼儿园、红缨二幼、新城实验幼儿园的80余名老师。

当今世界,心理健康已成为健康的一个重要组成部分,受到越来越多的广泛关注,而幼儿园的孩子正处在一个心理发展人格形成的关键期,个性和心理品质都是在这个时期形成的,因此在这一阶段加强对幼儿实施心理健康教育,维护和促进幼儿心理健康是非常重要和必要的。

本次培训中,胡优君老师首先从校园心理健康教育理念入手,阐述心理健康教育的定位和意义,让教师们对心理健康教育有了一个全新的认识。结合具体案例详细介绍了班级心理辅导活动的设计与要求,指出了幼儿心理教育活动设计的结构包括了暖身阶段、转化阶段、工作阶段、结束阶段,不同的阶段应该应采用不同的策略去进行实施,从技巧策略上帮助教师了解详细的技巧方法。

紧接着,胡老师为教师们介绍了心理健康C证考试的面试程序,包括了自我介绍和心理辅导课的构思与设计,从了解自我的过程,分析自身的气质、人际处理能力、特点等几方面,介绍了如何更好的进行自我介绍。在台上台下的互动中,教师深切感受到心理教育的“道”的魅力,“术”的技巧。

最后,胡老师从几个心理健康教育活动设计案例出发,对活动主题、活动设计意图、活动目标、活动准备以及活动过程进行了详细的点评与分析,肯定了活动设计当中的亮点,同时也对不足的地方进行了标注与优化建议,通过实际的案例分析,教师们能够更为清晰得了解如何更好得设计一个优秀的心理健康教育活动。

一个半小时的讲座具有专业性、知识性、互动性,浸润着在场每一位教师的心灵,使大家深切体悟了拥有好的心态就能拥有幸福,只有成为一个心理健康的人,才能将积极的情绪带给孩子和家长,并充分分享我们幼儿教师的幸福人生。

撰稿:沈沁云

摄影:楼益诚

初审:楼益诚

终审:桂亮