金秋送爽，榴果飘香。9月17日下午，杭州市新华实验小学语文组开展了以“推动统编版语文教材教学研究”为主题的教研活动，并邀请了拱墅区教研员王红霞老师莅临指导。全校语文教师齐聚一堂，以饱满的学习热情参与到此次活动中来。

首先呈现教研课的是夏琪老师和四（3）班的孩子们。在《一个豆荚的五粒豆》这一课中，智慧的夏老师通过精心设计预习单，字词有落实，脉络有梳理，语文要素有呈现，极大提高了课堂的实效性。温和的夏老师创设宽松的学习氛围，让每个孩子真正做到了敢提问、爱质疑。

陆智强老师和五（2）班的孩子，一同呈现了古文《少年中国说》的教学精彩。古文难读，沉稳的陆老师坚持读字当头，从读准、读通，到读出节奏与韵律，继而入情入境地朗读，层层深入。古意难懂，睿智的陆老师不仅引导孩子们结合注释理解表意，还为孩子们补充生动的图文资料丰富认知，层层落实。

评课议课环节，两位师首先阐述了自己的教学思路与思考，并提出了教学困惑。王老师首先肯定了两位老师的精彩表现，继而进行了细致的点评与指导。针对阅读提问策略的教学，王老师给出了专业的指导，重在与单元目标相想结合，与课后提示相匹配。对于古文的理解，王老师提出应当结合注释和想象，解放孩子，才能解放课堂。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，相信此次教研活动所获，会给今后的语文课堂教学注入新鲜的养料，焕发出勃勃生机。

杭州市新华实验小学    

朱文卿 撰稿    

王学琦 摄影    

陆智强 审核    

2019-9-17