9月17日下午，拱墅区陶小敏班主任工作室、金蓓蕾班主任工作室、杨敏班主任工作室、胡晓玲班主任工作室等成员都欢聚在杭州市文晖中学，共同探讨如何通过教育的智慧与真情来读懂孩子的心。

本次活动特邀德育特级教师——杨敏毅老师来讲座。活动之初，杨老师以亲切的态度将自己的教育经历娓娓道来，45岁初闯上海，经过6年的不懈努力成为上海市心理特级教师，正高级教师，获得上海市“三八红旗手”称号。这样精彩的人生经历，震撼并鼓舞着在场的每一位教师，若能朝着一个目标，坚定且坚持走下去，人生一切都有可能。

杨老师巧妙运用一张张图片，引导老师通过不同的角度去欣赏，去体会。再次将角色变成学生的老师们，站在学生的角度去看，去想，有了别样的感受。整场讲座中，杨老师通过风趣的语言，生动的案例，让大家感受到心理学知识对于我们教育学生的重要帮助。“芒果”、“肯德基”等案例都来源于生活，真实的案例让大家切实明白了教师要善于发现学生内心真实的想法和感受，随时了解学生的心理需求，懂得学生的情绪表达，才能更准确地分析学生的异常行为，读懂学生的内心，更好地帮助他们成长。

讲座后，陶小敏班主任工作室的学员们展开了讨论。大家就各自在工作中遇到的案例，结合杨老师所讲到的9大心理效应，进行深刻剖析，讨论对策，反思工作中的不足。从心理学的角度，对问题学生的个例提出了在充分尊重学生的前提下“特殊学生要特殊对待”、“高要求灵活用”的观点。杨老师反复强调“尊重”，只有尊重学生，才能得到学生的尊重；只有尊重学生，才能打通走进学生心灵的道路。特别是对于生理或心理方面比较特殊的孩子，更要让他们充分感受到老师对他的尊重、理解，拉近心理距离，架起师生之间心灵的桥梁，才能让学生接受老师，才能让家长接受老师。

杨敏班主任工作室有不少成员是新教师，缺乏与学生沟通的技巧。聆听了杨老师的这次讲座，大家都有醍醐灌顶之感，感叹受益匪浅。我们意识到只有停下脚步，以平等的态度走进孩子的内心，倾听他们的心事，才能让一朵朵鲜花更好地绽放！苔米园工作室的成员们如此期许着，也将为此不懈努力，争做孩子心中的那个小太阳，照亮他们前行之路。

撰稿：龚菲菲

摄影：金蓓蕾 杨敏

审核：陶小敏