立足课堂共成长 学习交流促提升
——记杭州市文渊小学红烛先锋邵丽娜老师工作室语文教研活动
盎然的春意掠过，教研的脚步走来，姹紫嫣红的季节里承载了浓浓的语文味道。为了提高新教师的教学能力，夯实教师教学基本功，帮助新教师快速成长，3月21日上午，邵丽娜老师工作室开展了语文教研活动。
本次教研活动由黄蕾老师执教，教学内容是《小公鸡和小鸭子》。课前，黄老师为这堂课做了精心的准备，深入研读教材，教学目标明确，课堂架构清晰。首先，黄老师以图片“雪地里的小画家”的形式导入，让学生仔细观察寻找不同之处，一下子吸引了孩子们的注意力，充分发挥了教师主导地位和学生主体地位，用亲切激励的语言营造了轻松活跃的课堂气氛。
低年级的字词教学在整个课堂教学中还属重中之重，在此环节中，黄老师结合甲骨文图片、形近字对比，形象感知等多种方式不断反复巩固，与此同时，黄老师还特别注重写字方法的指导与示范。
在课后的评课环节中，听课老师进行了畅所欲言的交流。大家各抒己见，充分肯定了课堂的优点，也真诚的提出了自己的建议。黄老师也是认真听取，虚心接受。
本次活动收到了良好的效果。不仅让大家领略了黄老师上课的风采，看到了年轻教师的努力和进步。也充分发挥了交流、学习、提高的功能，真正锻炼教师，提高教育教学能力。
秦斐荔 撰稿
王丽莎 摄影
