2020年12月26日上午，华东师范大学附属杭州学校隆重举行了“乘风破浪，超速进步”青葵学院开院典礼。浙江省教育厅教研室张丰副主任、杭州市教育科学研究院俞晓东院长、杭州市教育科学研究院教科所、《杭州教育》副主编陈万勇副所长、杭州教育科学研究院教育评估中心王曦副主任、杭州市拱墅区教育局刘志华副局长、基础教育科科长俞旭峰、拱墅区教育研究院何丽红副院长、万嵩海主任莅临典礼现场，来自杭州优质公办初中校本研修联谊会兄弟学校代表、华文长康发展群文晖中学、长阳中学、康桥中学的学校代表，省内宁波、桐庐等地兄弟学校代表等齐聚一堂，中国教师、浙江教育报、都市快报、凤凰传媒等媒体嘉宾也来到现场，参加本次开院典礼。
本次典礼由青葵学院执行副院长孙雨昕主持。在充满朝气的“乘风破浪，超速进步”专题视频之后，主持人为我们简单地介绍了青葵学院。作为开办第三年的新兴学校，华附教龄一至三年的青年教师，占到学校教师总数的近60%，是新生的中坚力量。青葵学院为促进这样的成长型教师专业进步，专门打造的教育研究平台与项目实践基地。
揭牌仪式
在现场热烈的氛围中，俞晓东院长、马骉校长和一年级的小朋友一起为青葵学院揭牌。华附的成长型老师们，将在这一段充满希望与挑战的教育旅程中不断探索。
书记致辞
在成为优秀教师这一条辛苦但幸福的道路上，学校永远是大家最坚强的后盾。朱英书记也代表学校向青葵学院的老师们提出了期待。希望每一位青年教师都能在青葵学院学会爱，能在教师生涯中用行动续写爱与被爱的教育故事，从一时幸运，走向一生幸福的美好人生。
学生心目中的好教师标准发布
只有实现了教师的充分进步，华附的学生才能获得充分的成长。而华附可爱的孩子们，也为大家带来了一份惊喜的礼物。301班的方筠依同学，讲述了自己与班主任唐佳萍老师之间的温暖故事。703班的邬宗哲同学，作为学生代表发布了“我心目中的好老师”标准。相信有了孩子们的爱与期望，青年教师会拥有更大的动力。
家长代表致辞
教师们的进步，当然也离不开家长的支持与配合。家长代表李延尧先生也表达了对青年教师的信心与对青葵学院开院的祝贺。
青葵学院章程解读
在家长、学生、学校的多方祝福之后，学校发展研究中心主任、青葵学院院长易晓禹老师与教师进步促进中心小学部负责人梁艳老师，为我们带来了青葵学院章程与课程架构的解读，让大家更深入地了解青葵学院。青葵学院由学校内教龄三年及以下的教师组成，受学校课程研究院教师进步促进中心指导与管理。青葵学院以学员为主体，发现青年教师们的需求；以问题为主导，致力于满足教师们的需求；以研训为主线，为青年教师搭建发展平台；以创新为主旨，让青年教师自主发现，创造新的需求。
学院建立半开放式的课程体系，课程内容聚焦“专业理想和精神、”“专业能力和素养”、“专业业绩和成果”以及“专业研究和修炼”四个模块，通过课程的开发与实施，帮助学员们建立理想，明晰规范，站稳讲台，超速成长。
学生活动项目招标
青葵学院一个新的突破性尝试，是以教师团队的形式承包学生活动项目，孩子在台前，青年教师们则在幕后，参与着活动组织的指导。学生成长指导中心主任林新尧老师与704班楼灵夕同学共同发布了“华附2021年度学生活动项目”，聘请各个青年教师团队作为华附重大活动项目的指导老师。
青葵说
青年教师之间的交流与研讨发生在华附的每一个角落。青葵学院每月都会组织一次“青葵说”，青年教师围绕着全校特别关注的话题与热点，各抒己见、达成共识。这一次的四位青年教师，围绕着华附教师进步目标——“成为有梦、有爱、有底、有福的学生良师益友”，分享了他们的教育教学体验与心得。
陶炫冶老师细数了自己的教师梦从迷茫到坚定的过程。作为一位体育老师，他追逐着他的教师梦，“小花生”们也回应着他的梦。他希望能让自己的梦想传递，让学生也确定目标，怀揣梦想，成为像他一样的追梦人，让每一个“小花生”的梦在华附生根，发芽，绽放。
陈雨荷老师讲述了她和“小弟弟”杭杭之间的故事。在她的班上，有一位特殊的小男孩，他的认知能力落后于同龄孩子，入学时存在许多行为能力上的问题。陈老师经过一番努力，让班里的孩子从抗拒到感受爱、并尝试对杭杭付出爱。在所有人的帮助下，杭杭上课开始坐得住了，班级更有凝聚力了，这就是爱的教育力量。
陈力老师作为科学老师，把日常教学和班级管理比作教师的“主力腿”和“动力腿”。在华附，每一位教师都要经历反复的研课、议课、观课、优课，提升研究力、观察力、思辨力。这样的“四课”过程让教师们受益良多。同时，作为年轻的班主任，她也和大家分享了几则与学生之间的小故事，指出爱学生与被学生爱的能力是教师最需要具备的。无论是日常教学还是班级管理，她都在华附的每一件日常工作中汲取能量，让自己成为更有底的专业教师。
周也老师为大家带来了我校与贵州黄坪二中结对的故事。在3月初，她以为这是个常规的捐书捐钱活动，没想到后来活动越做越大，越做越久，直到现在还在延续。在结对的过程中，她也发现，任务可以很简单，也可以很复杂。教育可以很小，也可以很大。在华附这片充满浪漫主义空气的沃土上，教育可以有无限的可能。在华附，老师们很幸福。
专家寄语
在四位青年教师的“青葵说”之后，特级语文教师王乐芬老师也对他们的演讲逐一进行了点评。王老师对所有青年教师们提出了几点期待：期待大家怀揣优秀教师梦想，勇敢追逐星光；期待大家相信爱，拥有爱与被爱的能力；期待大家目标鲜明，持之以恒地进行专业修炼，积淀专业底气；期待大家悦纳琐碎，用智慧去找寻，去创新教师职业的独特诗意。
拱墅区教育局的刘志华副局长也对青葵学院的青年教师们提出了期许与祝福。她相信青年教师能够在青葵学院这个平台上，以情怀为基础，发挥年轻的活力与激情，以学识做支撑，努力成为独当一面的教师。希望青年教师们与学生共同进步，与学校共同成长，成为有温度的好教师，成为有担当的新时代教育工作者。
马骉校长对青葵学院的青年教师们再次强调了要成为有梦、有爱、有底、有福的学生良师益友的华附教师进步目标。青年教师有了梦，有了爱与被爱的能力，有了足够的专业素养，一定会获得教师的职业成就感，一定能收获人生的幸福感。
最后，浙江省教育厅教研室张丰副主任为青年教师们带来寄语。他希望全体青年教师们能够珍惜青葵学院的平台，自主研修，在做中学，以学习共同体的形式进行合作研究。他期待着青年教师能够跨过职初教师“第一关”——理解并落实教学常规，进而达到心中有规则，手上有本领，脑中有智慧的层层进阶。
相信华附的青年教师们会继续依托团队研训，加强个人研修，乘风破浪，加速进步，努力让自己成为有梦、有爱、有底、有福的学生良师益友，与学校一起发展成长！
文字：朱雨婷
摄影：池长征、毕纯超、沈姝绮、705班黄乐诣