教师的专业成长离不开实践反思、同伴互助、专业引领，为了加快工作室学员教师的专业成长，提升教育教学的有效性，10月22日在徐婷婷老师的带领下，工作室教师赴杭州文新教育集团总园进行观摩交流学习活动。

一、走近文新小城，观摩温暖环境

在文新幼儿园教研负责人的陪同下，学员教师们全面参观了文新幼儿园总园的环境创设。

随处可见的软垫、暖暖的抱枕、娃娃，孩子们可以躺着、趴着，坐着、靠着享受自己的时光。在幼儿园三楼的一个拐角，里面放着孩子收罗来的各种各样的东西，孩子们在这里比划、摆弄：桌角尖尖的碰到很痛，就让小熊抱着它，多可爱；妈妈用过的美妆蛋，垫在小屁股下面软软的，舒服又暖和；只要是孩子们的发现和愿望，老师都会和他们一起去实现。

二、我是小主人，体验集市游戏

参观环境后，学员老师参与了园区“桂花集市”游戏体验活动，观摩了中大班的社会性混龄游戏活动。在观摩中教师们沉浸体验、仔细记录，积极汲取游戏的经验，发现幼儿的成长。

三、慢下来，感受这般生活

活动最后，学员老师们聆听了文新幼儿园薛嫋娜园长《这般生活，百般精彩》的专题讲座。薛园长从“慢下来，小憩一会又如何？”“热爱，是一种态度更是一种能力”“试试看，亲历就在生活间”“需讲究，实用之上的品质”“倒过来，先有意思再有意义”这五个方面娓娓道来，和老师们一同探讨如何让小城的生活接近儿童的需要，成为儿童想要的生活。

学员老师们 参与了半天的小城生活，发现属于小城的高光时刻，纷纷表达着自己在小城怦然心动的感触与收获，也为后续教育教学提供了可借鉴、可学习的宝贵经验。