“老师，我们也想开一家书店” ，根据小朋友们的需求和想法，杭州市飞虹路幼儿园大四班的小朋友开始筹备他们的“未来书店”，让我们来看看他们的是如何开展“未来书店”探究活动的吧！

首先，孩子们去不同书店进行了打卡活动，了解书店的布局环境，知道书店的售卖模式，观察书店的宣传海报，利用照片和视频记录了自己的发现，也为后期开展书店活动积累了有效的经验。

打卡之后，孩子们通过集体讨论，将书店的筹备工作分为了海报宣传组、文创制作组、图书推荐组、图书统计组，孩子们自主选择了自己感兴趣的小组，并进行分工讨论。

看，哥哥小组已经开始各司其职准备啦！文创组制作了书签、明信片、自制铅笔等文创；海报组通过分工，不断的对自己的海报内容进行调整和改进；图书推荐组针对自己推荐的图书内容进行记录练习；统计组则给幼儿带来的图书进行了分类统计并编号。

在大家的精心准备和期待下，我们的书店终于要开始营业啦！孩子们做好收银和售卖准备，制作了相应的价目表，迎接了第一批小客人。在活动结束后我们还进行了活动反馈和调整，为下一次的书店售卖做好准备。

通过本次的项目活动，孩子们在活动中学会了分工合作，学会了发现问题和解决问题，也从开书店的过程中获得了成就感和满足感，期待我们的正式营业哦！

大四班

2022年11月