为了促进新入职教师快速成长，全面提高课堂教学质量，2020年12月29日，文渊小学邀请拱墅区教育研究院英语教研员凌霄燕老师莅临我校指导教学。

我校领导历来重视学科教育教学工作，以学科质量提高为抓手，全面助推北部教育提振。在课堂教学开始前，我校党总支书记沈金荣、党总支副书记、校长叶仙与凌霄燕老师面对面深入交流，就我校英语教师团队建设、英语学科教学等方面工作深入沟通交流，讨论热烈、气氛融洽。

教研员凌霄燕老师、文渊小学叶仙校长和全体英语组教师齐聚四（7）班，共同聆听葛青云老师执教的PEP Book4 Unit6 Meet my family! B Let’s Talk这一课。

课堂伊始，葛老师用一首The Jobs Song有效导入本节新课，进入本课主题。

在热身活动后，葛老师运用主情境图呈现本课主要句型Is this...? Yes, it is. No, it isn’t.

在新授环节，又设计了Listen and number, listen and fill in the blanks, listen and choose等活动，引导学生学习并感悟了主要句型Is this...? Yes, it is. No, it isn’t; What’s ... job? He/She is a...在真实情境中的运用。

课后，教研员凌霄燕老师和英语组成员齐聚一堂，凌老师从导入、新课呈现及课后巩固环节对本节课进行了细致的指导。首先，凌老师肯定了葛老师认真负责的工作态度。同时，凌老师也指出葛老师课堂上可以改进的地方:1.教师应该关注对话教学的整体性，话轮的前后承接性以及语言的逻辑性。2.教师还应该调整教学方式，可用TPS的教学方式，即think-pair-share,这样课堂会更加活跃,学生的参与程度也会提高，真正实现以学生为主的自主课堂。3.教师也可以在pair work或group work环节中，提供图片或语言支架，使学生能把学到的语言表达真正运用到真实的情境中，实现学以致用。

专业引领成长，相信在凌老师的指导下，文渊小学英语教师会在今后的教育教学中取得更大的收货与成长。

文渊小学 宣传报道组

摄影：英语组

撰稿：方爱琴

审核：虞舒舒