用爱心育出真心的柳瑜老师
像母鸡孵蛋/用自身的体温/温和但坚持/不急不驰/不离不弃/遵从生命的规律/呵护它破壳而生/
教师简介：
柳瑜，中学地理老师。爱岗敬业，多才多艺。传递与人为善，多次获得区教育能手、教育标兵。她的至理名言就是：爱就是教育，没有爱就没有教育。
获奖经历
2020.9 被聘为杭十四中艮山中学李姝萍老师的班主任指导老师;
2019.6 荣获杭州市“一师一优课、一课一名师”活动二等奖；
2016.6 荣获杭州市“一师一优课、一课一名师”活动二等奖；
2019.6 荣获下城区中小学骨干班主任基本功大赛三等奖；
2018.12 被授予第六届“下城教育能手”称号；
2015.12 被授予第五届“下城教育能手”称号；
2018.5 受邀杭州师范大学组织的“高中地理短期培训”期间开设教学示范课；
2018.5 杭州师范大学组织的“高中地理短期培训”期间被评为优秀学员；
2019.6 荣获校级优秀班主任；
2019.6 荣获校首届微课大赛评比活动二等奖；
2018.9 荣获校级优秀班主任；
2018.9 荣获校级优秀教师；
2017.12 校“优秀教案评比”二等奖；
2016年 中德交流中开设公开课；
2016.7 荣获校级优秀教师；
2014.9 考核优秀
2012.9 获校优秀教案奖；
2011.10 获校优质课评比二等奖；
2011.10 获校解题能力竞赛评比二等奖；
2011.10 获校论文评比优秀奖；
2011.10 获校优秀教案奖；
学生眼中的我
我眼中的班主任柳瑜
柳老师是我从进入高一开始，就是我的地理老师，还记得我初中时社会课都是很水的，但进入高中后，我仿佛一根筋开窍了，爱上了地理，也特别喜欢我的地理老师。柳老师的课堂很有趣，很有意思，地理这门学科在我的心里也处于一个很重要的地位。
我对柳老师有很多印象深刻的事。每一次向她问好的时候，她都会甜甜一笑。在缘分的推动下，高二的分班我分到了她的班级。
就这样，柳老师成为了我的班主任。柳老师曾说过一句话，深深的刻在了我的脑海里。那是分班的第一天，她告诉我们，她会为我们在学习的道路上清除一切阻碍，会竭尽所能的帮助我们。在那时，我便觉得她像一个超人。更让我感到开心的是，柳老师把班级管理的很像一个家，也非常的有学习氛围。因为我是一个很容易受环境影响的人，自从来到这个班级，好像有一种无形的魔力一般，我静得下心，沉得住气，再也不会东跑西跑只想着玩了。
柳老师会经常找学生谈心，给予鼓励，让我们变得越来越好。当她每次拿了一个本子在班级里与我们谈话时，我就觉得柳老师是一个严谨，很负责任的班主任。她很温暖，虽然有的学生可能有时不能理解她，但是我明白，一切的行为都是有原因的，而永远不变的本质，都是希望我们越来越优秀。在这一方面，柳老师让我想起了我初中的班主任，她们都是如此。
我很喜欢我的班主任柳瑜，非常特别之无敌喜欢。
————徐佳怡
柳老师是个温柔自信，细致负责的老师
第一次见到她，她就细细碎碎地给我们介绍班规校规。听到她是地理老师时我有些紧张，因为我初中的时候没学懂学怕了，但是柳老师的地理课，我一次也没有打过瞌睡，正式上课前她总是会和我们闲聊几句，当她温柔自信的嗓音在我的耳畔响起时，我的注意力遍便全给她了。有时候柳老师更像我们的妈妈，我们班女孩子多，柳妈就在她的抽屉里放了红糖姜茶；有次我考试拉肚子，遇到她了，过后，她便给我从医务室拿来了药；班里只要有同学做了好事，无论大小她都会在全班表扬鼓励，我们所做的柳妈都细致的看在眼里。一年下来，柳妈与我们而言是朋友，她在和我们闲谈玩笑时慢慢地渗透进人生的道理，认识柳老师，我感到十分幸运。
————余川夏
柳老师是高一时候与我们相伴的班主任，兼我们的地理老师。在开学时，虽一度担忧自己的老师是怎样性格作风，但柳老师给了我们不一样的惊喜。她平时落落大方，幽默风趣，与学生们打成一片。在平时，她能关心每一位学生的状况，及时做出处理，在课堂，她能不失风趣地教授知识点，若是错了也会平和地改正。柳老师对待自己的学生就像自己的孩子一样，且不提老师如何亲待我们，便只提她那一抽屉的零食糕点，也可见一斑罢，对此，我们总是亲切地叫她“柳妈”。但当我们犯错时，柳老师便会极其认真，严肃地处理问题，她会为了这个问题奔波，为了这个问题苦口婆心的劝导我们，让我们明白其中的危害。柳老师，我亲爱的老师，愿您“令公桃李满天下，何须堂前更种花。”
————郑宇炼
家长眼中的我
————206 陈语嫣妈妈
高二由于选课重新分班了，我们由原来的2班到了新的6班。
新的班主任柳瑜，我在9月2号的家长值日就见到了。吃饭的时候寒暄了几句，一个文文弱弱的年轻老师，说话细声细语的甚是温柔。
吃好饭来到教室，正好碰到柳老师在训话，我在外面听了一下，大致是晚自修第一天有几个孩子没到打铃时间就理好了书包，老师让所有同学的精力放在学习上…挺严厉的，我蛮喜欢老师这样的风格，高中的孩子都桀骜不驯，一定要有个有气场压得住他们的老师。
值日开始后，我坐在教室最后一排，一个学生监督员坐在讲台上，整个教室安安静静的，课桌整整齐齐，地上没一点纸屑，每个孩子的桌子右边都黏着一个卡通垃圾袋，后面黑板公示栏贴着班级公约：大到纪律小至仪表；班级量化考核细则：有奖励有惩处，事无巨细安排的明明白白，满满当当3大张纸；班委名单，课代表名单：细分到每日不同学科的早读领读员，时间效率紧凑明确；卫生值日表：分工明确，责任到位，扫地拖地桌椅讲台黑板等都有明确要求，还有专人早中晚提醒检查反馈。处处显示出人人代表集体，好的学习氛围，3个小时的晚自修鸦雀无声，回家妞还笑我是不是没机会吼他们了。确实，高一的数次值日都要再三整顿纪律，高二6班不简单啊！我笑着说班主任很严厉吧，没想到妞说：“柳老师很好，让我们如果肚子饿可以去她办公室吃点心，抽屉里面常备着各式美食，很温柔的”。我心中不由一暖。
虽然和老师接触不多，在我眼里，柳瑜老师严厉中带着温柔，认真负责，做事规范有条理，目的性明确，是孩子们学习成长路上的良师益友！
花园守护者
我眼中的柳瑜老师
爱像农场，爱像花园，因为您播撒的种子就是您获得的果实，播种爱就会收获爱。
我觉得女儿的班主任——柳瑜老师，就是这样一位爱的播种人。柳老师中等个子，非常智慧且有气质。
她是一位非常敬业的老师。通过家长会、平时的接触，通过孩子回家讲述的学校故事，柳老师对学生有着发自心灵深处的热爱和守望。班主任工作繁忙，但她会经常和家长沟通孩子的成长问题、作业问题、班级管理建设的意见和建议。她会用朋友般的口吻娓娓道来，对孩子的身体素质、学习情况、心理状况如数家珍。每天都是早早就到校等候学生，默默耕耘，无私奉献。
她是一位非常细心的老师。去年年初，一场空前的疫情席卷，孩子的心理出现了各种心烦、焦虑不安、情绪低落，
在这种情况下，是柳老师给我家女儿送来了温暖，如送作业本、嘘寒问暖、经常鼓励。
她是一位非常善教的老师。《师说》中记载：“师者，所以传道授业解惑也”。柳老师便是这样一位师者，把学习经验和方法毫无保留地传授给学生。每学习一篇新课文，她都会补充一些和课文有关的内容，拓展学生的视野。幽默风趣的讲课方式更是令孩子们喜爱有加！
愿每颗种子都能感谢、感恩这个花园守护者，带着信念一路奋力向前。
————朱茗家长
同事眼中的我
柳老师是教学经验丰富的学科教师，更是带班有方的班主任。和蔼从容是她授课的风采，风趣生动是她学科的灵魂。作为班主任，她勤于思考，善于查摆分析，懂她带的每个班，也能把每个班带出团结向上的浓厚气氛，她走进的教室充满温暖，带出的班集体自带温度。
————王宇芳
瑜工作很认真，不慌不乱，积极主动，独立工作能力强。思想成熟，个性稳重，具有高度的责任感。工作态度端正，勤奋努力，兢兢业业，有很强的事业心。教学工作认真踏实，备课充分，教学效果好。对待学生温柔体贴，循循善诱，宽以待人，是学生心目中的仙女姐姐。
————郭燕玲
柳瑜老师是我们办公室的一抹明亮的存在，积极温暖，笑起来特别有感染力～她有一双发现美的眼睛，始终能抱着欣赏的眼光去发现学生身上的闪光点，然后毫不吝啬于自己的表扬。学生的小调皮，小奇怪在她眼里都是可爱的地方～对学生既贴心又细心，怕学生肚子饿会在自己办公室里备上一些小饼干，每次有学生来问问题的时候，总是能耐心又细致地帮学生解惑，亦师亦友，刚柔有度～
————黄素素
