为迎接新学期开学，进一步规范疫情防控工作，提升学校应对突发疫情的应急指挥能力和组织协调能力，保障师生的健康安全，杭州市文澜幼儿园于2022年2月15日开展新冠疫情应急防控演练。

结合新冠肺炎疫情常态化下学校卫生管理工作要求，做好“四早”防控措施，科学、精准、有效防控，确保演练工作规范有序，我园专门成立了疫情防控应急演练小组，结合幼儿园疫情防控实际，制定了详细的疫情防控应急演练实施方案。演练前，幼儿园组织召开了防疫演练工作部署会议，指导教师明确分工，并将各个环节的工作要点做了详细说明，保证每位教师熟练掌握应急流程和科学规范的处置方法。

防疫流程学习

各园区以自己的环境特点，由保健医生进行防疫知识的培训，从最新新冠疫情简介、疫情症状、我们能怎么做、如何正确佩戴口罩等几方面，巩固了幼儿园保教人员对防疫知识的了解。

演习场景：发现幼儿异常，教师应急处理

接下来，防疫演习正式开始。本次演习地点是幼儿园大一班。

保教人员严格依据“分散、留空、不接触”原则安排幼儿午餐后活动。午检时间，主班教师发现幼儿体验高于37.3摄氏度及以上，配班教师立刻通知保健医生和园区主任，主班教师带该幼儿到临时隔离点复测。

园区主任通知保安前往边门（东）等候

保健医生在隔离点完成全套自我防护工作，核实复测体温结果

如仍高于37.3摄氏度及以上，主班教师立即报备园区主任，由园区主任告知发烧幼儿所在班级教师，根据情况留在本班或带到留观室，行进路线避免接触其他班级，造成不必要的污染。该班级教师、保育人员、幼儿不再与其他班级亲密接触，直到发热幼儿排除新冠疑似病例。

保健医生为该班级暂时贴上封条

保育员消毒教室

主班教师与监护人联系

保健医生告知家长去医院检测相关项目

放学后，保育员教师对教室进行消毒。保育员做好个人防护，对地面喷洒、桌面擦拭消毒后，通风30分钟。该班级隔离时行进路线及隔离房间在保健老师的指导下，根据孩子病情采取不同等级的消毒措施。 最后，班级教师跟踪做好幼儿检查情况和记录，并及时与保健老师沟通。保健老师根据情况做好上报工作。

疫情防控，重任在肩，以演促练，以练备战。通过本次演练，教师熟知了疫情应急演练流程，对于如何有效防范疫情，如何处理突发事件，有了更深入的认识和体会，我们将进一步完善和细化各项工作环节，高度重视疫情防控工作，用实际行动为幼儿健康筑起坚实的防护屏障。

杭州市文澜幼儿园通讯组

撰稿：徐孟皓

摄影：徐孟皓