老师同学看过来，你的作业上榜啦！

——记杭州市长阳中学暑假优秀作业展示活动

漫长暑假在习习秋风中悄然结束。这个假期，杭州市长阳中学的同学和老师们都领到了一份由各备课组群策群力、特别设计的“作业单”：开发智力，培养兴趣，提优补弱，思索困惑。

经过丰富而充实的暑假作业实践，师生们的智慧幻化成了一张张精美的小报、一段段优雅的文字、一幅副缜密的思维导图……让我们来看看大家的成果吧。

回顾篇：精心准备，精准追踪

此次学生的暑假作业，从布置到暑假监督到开学反馈，处处体现了“精”字——基于学情“精”心设计、定期监督“精”准分析、认真评选“精”心布置。作业布置时，各备课组成员进行了反复的讨论和修改，力求使作业有趣、有料、有收获；暑假里老师们继续在电脑或手机上“批改”着学生们的作业，只不过时间由原来的每天批改变成了每周一反馈一批改。

学生篇：观人之长，补己之短

为了让全校师生都能领略优秀暑假作业的风采，学校教导处从每个班选出“精品作业”在金色大厅和图书馆展出，年级组内组织参观——秀秀我的读书小报，展展我的习字作品，晒晒我的《暑假作业》，显显我的暑期生活……

多元的作业图文并茂，异彩纷呈。每一本作业都是同学们假期生活的生动再现，更是长阳学子自我风采的精彩展示。

9月10日下午课间铃声一响，宁静的校园立即变得热闹起来，微冷的秋雨阻挡不了同学们参观的热情。在班主任老师的带领下，同学们争先恐后地欣赏着各学科组展出的优秀暑假作业。作业展见证了同学们丰富多彩的暑假生活，讲述着暑假中的一个个故事。玲珑的画面、丰富的文字，若静若动，悦目无比。同学们暑假的付出给大家带来了丰盛的视觉盛宴。

有的同学发现自己的作业在展示之列，自豪之情溢于言表；有的同学看到作业中优美的字迹，整齐的格式，不时发出啧啧称赞之声。为了让学生“观”有所感，“观”有所获，各班老师还借机开展学生规范作业和作业习惯的教育，希望其他同学能以这些作品为榜样，认真对待并完成每一份作业，为自己的接下来学习打下坚实的基础。

教师篇：修炼内功，强化技能

中小学生有暑假作业不足为奇，但如果老师也被要求必须完成暑假作业，那就比较新奇了。在暑假前的最后一次教工大会上，杭州市长阳中学教导处和教科室给教师布置了一份特殊的“暑假作业”单：

基础课程纲要撰写。

2.制作课件，撰写教案。

3.完成五份浙江省各地中考卷。

阅读指定书目，完成“长悦读”记载卡。

展望篇：反思总结，厚积薄发

简单的作业单，完成起来可不简单，从教案设计到考试研究，从课程纲要撰写到大家作品阅读。这一份教师作业单的设计基于学校青年教师培养体系，旨在希望长阳中学的老师，尤其是青年教师，能在假期内修炼内功，强化技能，在书中把握课堂转型前沿信息，在反思中体会教学得失，在交流中总结经验，为成为一名会学习、能研究的专家型教师积蓄力量！

撰稿：沈琦

审稿：姜勇超 肖玉聪