冬日之美，在于沉淀与萌动；教学之美，在于探索与进取。为助力老师们深入践行新课标理念，推动教学方式创新变革，提升专业素养，打造优质课堂，杭州市大关小学教育集团的语文教研活动于 2024 年 12 月 24 日在祥符校区热烈举行，整场活动由陈安雯老师主持。

   活动伊始，褚闻雨老师携手 202 班的孩子们呈现了《雾在哪里》一课。课堂宛如一幅精美画卷，尽显独特教学魅力。课堂中，褚老师围绕“淘气”“藏”展开教学，课程扎实且有趣。通过微课“雨”字家族族长邀请同学们充当小神探找寻调皮的“雾”孩子创设情境，结尾以孩子们的回信引入生字教学，激发学生兴趣。课堂中，褚老师引导学生进行多样形式朗读，让学生边读边思，凭借生动的情境创设与富有启发性的问题设置，充分调动学生学习的积极性与主动性，使学生于思考和讨论中体悟语文魅力。

  “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”接下来，高逸吟老师和 403 班的孩子们奋勇前行，他们带来的课堂《扁鹊治病》令人印象深刻。高老师创设情境，穿越古代，拜师学医，诊疗治病，借助复述锦囊呈现复述要求，指导学生复述，结尾运用 AI 为课堂赋能，与蔡桓侯对话，明理启智。

  “听君一席话，胜读十年书。”同伴的引领恰似智慧灯塔，指引前行方向。接着，陆敏老师带来精彩的写字教学经验分享——《培养习惯，施以方法》。陆老师深入浅出剖析写字教学精髓，解读课标，明晰各年级写字要求，梳理 1 - 6 年级书写提示，让老师们明晰各阶段教学方法。

  教与研相辅相成，学与思同等重要。课例展示后，各校区老师分享交流，共谈教学感悟。教师们畅所欲言，深入剖析课程。老师们对今日两节课给予高度评价，称赞其在教学过程中注重学生思维能力培养，能巧妙引导学生从不同角度理解文本，值得学习借鉴。

   活动最后，杭州市大关小学教育集团语文教研组长周慧霞老师总结本次活动，肯定了本学期集团三级教研工作，何陈敏老师为本学期参加教研上课和经验分享的老师颁发奖状。

   教学探索永不止步。本次教研活动为语文教师搭建相互学习、共同进步的平台。通过示范课展示、评课及经验分享等环节，教师们在交流中碰撞智慧火花，对语文教学有更深刻的认识与思考。相信在未来教学实践中，教师们将积极运用所学所思，不断优化教学方法与策略，为学生打造更丰富多彩、成效显著的语文课堂，助力学校语文教学质量迈上新台阶。