秋风起，秋意浓，秋风过处，落叶飘然而下。

丰富多样的树叶给孩子们提供了发现、探索、表达的广阔空间。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶都藏着一些什么秘密呢？

孩子们与树叶进行了一场有趣好玩的发现之旅。

一、遇“叶”之飘

有一天早上，孩子们在北操场开展晨间锻炼。忽然之间，刮起了一阵大风，在大风的作用下，墙边的树叶一片片都被吹落了下来。

孩子们见状，感到十分的惊叹，发出一声声的“哇”“哇”声。

于是就有小朋友们产生了疑问：“老师，为什么有的树叶会从树上面掉下来，有的树叶不会呢？为什么树叶秋天会落下来，夏天不会呢？”……

就这样，一个关于“落叶”的故事就开始了。

二、寻“ 叶”之在

幼儿园、小区里都有许多的大树，从身边的资源开始，孩子们的探索之旅开始了。在幼儿园操场上、小池塘边、住的小区里、小区附近的公园里，孩子们到处都能发现落叶的身影。

孩子们在寻找的过程中，一边找，一边也发现了许多关于树叶的秘密。

三、探“ 叶”之秘

（一）树叶的结构

在区域中投放了许多的树叶，孩子们可以进行直接探索，摸一摸、看一看、闻一闻、比一比等。

（二）会变的树叶

在班级植物角外，银杏树叶的颜色悄悄地在变身，为什么它会变颜色呢？而有的树叶一年四季都是绿绿的。对此，在幼儿园和家里我们同步开展，找到了一些常绿树叶和落叶树叶，并进行了为期一个月的观察比较。通过这一个月的观察，孩子们发现了落叶树的树叶会变颜色，常青树的树叶是不变的。

四、享“ 叶”之趣

小朋友们在幼儿园里拿着小筐子，找一找、捡一捡，尤其是捡到形状或者颜色特别好看的树叶，孩子们会非常兴奋。孩子们还在有落叶的地方，用脚踩一踩树叶，听一听落叶被踩碎的声音，还会将树叶按照一定的顺序排列好，比一比大小。

除了玩树叶，孩子们还会有树叶进行创作。剪一剪、贴一贴，晒一晒、画一画，树叶带给了孩子们许多的乐趣。

五、追“叶”之宿

叶子落下来以后又去了哪里呢？

有的小朋友说它们飞到很远的地方去了，有的小朋友说它们都碎掉了，也有的小朋友说它们都变成了书签……

在讨论之后，教师进行了集体的谈话活动，同时将树叶的用途板块也投放在了科学区。

大部分的落叶回到了土壤里变成了养料。也有的落叶变成了保健品、颜料等等。