习近平总书记说过：“学生如果最后没有形成健康成熟的人格，那是不合格的。”心理健康教育一直是杭州育才登云小学日常教育工作的重点，学校本着“让孩子因为我们而幸福”的教育理念，进行“育人者育心，育心者必自育”的心理教育实践。

本学期杭州育才登云小学基于对学生心理健康状况的重视，将开展下列心理健康教育系列工作。

科学引路，把好方向

开学初，学校就将采用问卷测评、全员教师观察等方式，开展全员心理排查。除了关注家庭特殊、心理特殊、身体特殊等特殊群体的学生外，也将更多关注抗疫一线（疾控、医务、警务等）人员子女、接受集中隔离管控的学生、居家观察和无法返校学习的学生。各年级将形成专项关爱方案，包括学业指导、居家活动、心理辅导、生活帮扶等。同时将完善心理联动机制，建立学生心理危机干预四级工作网络。

丰富形式，花开满园

面对学生，学校将在校内设立常规课程和专题课程，以团辅及微课的形式，开展心理辅导活动。

面对家长，学校将以定期在公众号、班群推送学习资料、每月一次家长沙龙等方式，加强开设面对多种群体的家庭教育指导课，加大对家庭教育指导的力度。

强化师资，提供保障

学校的每位老师都拥有心理健康教育C证，在此基础上，心理辅导站的老师，还将通过学习资料推送、专题学习等方式持续不断地加强教师心理专业培训。

心理健康教育永远在路上。学校将致力于培养学生具备健康的体魄、豁达的胸襟、阳光的心态和良好的社会适应能力，继续为培养具有中国灵魂、世界眼光、全球胜任力的时代新人而努力拼搏。