为推动初中数学课堂教学改革，提高杭州市初中数学青年教师“数学理解、教材理解和教学理解”的专业能力，促进学生学会学习和深度学习，2018年11月9日，杭州市2018年初中数学青年教师创新说课评比活动在杭州市公益中学举行。本次说课评比活动，杭州各区县（市）18支代表队共52名教师参赛，我区参赛的三位教师凭借对教学内容的深刻理解、精彩纷呈的教学设计以及新颖别致的说课形式，在比赛中表现出色，最终荣获一等奖。

本次的创新说课评比活动，继续延续团队的形式，就是为了鼓励教师们发挥团队合作的力量，深入研究数学，研究教材，研究学生，促进教师专业的共同成长。

我区说课代表队由华东师范大学附属杭州学校王燕琼老师、行知中学陈莉莉老师和康桥中学戚金海老师组成。三位老师采用访谈的形式，从一段精彩的折纸视频说起，在互动问答间将教学内容、学情、教学目标、重难点以及教学设计娓娓道来。折角度，话边长，巧折叠，趣味练，环环相扣的教学流程在讲解中被全面完整的呈现。“基于实践操作，激发学生兴趣；借助基本模型，探究数学原理；通过问题解决，提升数学能力”的教学理念，也获得了在场评委和同行的认可和好评。

成绩的背后，凝聚着全区初中数学学科教师的智慧和成果。区教育研究院于2018年9月组织了拱墅区初中数学教师的说课比赛活动，全区各中学数学学科教研组高度重视，参赛教师与组内成员共同研究、精心准备，经过初赛与复赛两轮的评比，在确定比赛结果的同时，还组建了拱墅区说课研究团队，团队中不仅包括参加市赛的选手，还有学科研究支持和技术顾问，区学科大组成员也参与到本次的说课研究活动中。在研究如何说课的过程中，团队中的每位成员都充分发挥出自己的特长，在说课的内容、形式、表现、技术等方面精雕细琢，整个过程大家充分交流、深度研讨，也达到了共同成长的目的。

从区赛到市赛，大家不仅着力于学生核心素养的培养，而且还在“创新”上下功夫，无论是内容的创新，还是形式的创新，都体现出杭城初中数学教育的研究方向。这样的比赛，不仅考验了团队的研究意识和协作精神，而且历练了参赛选手的专业素养和创新能力，为青年教师的专业成长搭建了一个重要的展示平台！

                                      撰稿：易晓禹 审核：余 成

                                      摄影：赵皎如、易晓禹、夏哲彬

                                      拱墅区教育研究院

                                      拱墅区教育学会初中数学分会

                                      2018-11-10