11月13日晚，杭州市半山实验小学报告厅内灯火通明，令人期待的家长学习课堂如约而来，140多位一年级新生家长早早等候在现场。晚六时半，浙江省少先队总辅导员葛红敏老师在张斌副校长的陪同下来到会场，顿时会场响起热烈的掌声。葛红敏老师多年来致力于家庭教育研究，为两万多名家长作过家庭教育讲座，今日开讲，她要和家长们说说如何培养有能力的孩子的那些事儿。

“一个人经常被看成什么样，经常被说成什么样，经常被这样的对待，在不久的将来就会变成现实。”“好父母就是一所好学校。”葛红敏老师用金句开场，以罗森塔尔效应故事为开端，围绕家长们最关心的三个问题展开引领：父母如何与孩子相处、父母如何与老师配合、父母能够教孩子什么。葛红敏老师分享着自己的育儿故事，在娓娓道来中，为大家带来了一场家庭教育的饕餮盛宴，没有晦涩难懂的理论，反而秒秒精彩，干货满满。

现在让我们直击现场，好好Get一下她的实操方法吧！

葛红敏老师说到父母在与孩子相处时一要学会控制自己的情绪，当你要愤怒、指责的时候，有个延迟5分钟的技巧；二是掌握一些沟通技巧，沟通时要激发孩子信心，让孩子感到自己是有能力的；三要多花一些时间陪伴孩子，陪伴是最长情的告白，会让孩子有安全感。她建议家长们都可以努力给予孩子10个幸福：为他实现一个愿望、让他爱上一种运动、与孩子共享大自然、丰富他的书架、带他去旅行、建立家庭亲子博客、和他一起玩游戏、送他印象深刻的礼物、为他组织和小伙伴的聚会、为他做美味大餐。她建议每天可以和孩子聊这样四个问题：学校有什么事发生吗、今天你有什么好的表现、今天有什么收获吗、有什么需要爸爸妈妈的帮助吗？

在如何与老师配合方面，葛老师强调家长要尊敬并推崇老师，保持与老师的沟通，切莫过分保护孩子、溺爱孩子。

培根说：“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。”儿童教育的关键是培养良好的习惯。葛老师结合自己教育孩子的亲身经历，为家长传经送宝，她提出了可实际操作的办法：增强法、每日计划法、良好习惯自我评价法。她告诉家长要遵循习惯养成的黄金法则，让同一种思维、行为不断重复，才可以逐渐形成习惯。她以自己女儿为例子，告诉家长要了解孩子的心理需求，多让孩子品尝成功的滋味；做一个“懒妈妈”，经常让孩子独立做事情，以此培养孩子的自理能力与自信心。

在讲座中，葛老师指出培养孩子不能给孩子贴“坏标签”，一定要关注孩子本身，家长一定要持有这样的信念——我的孩子能够学好功课，并且肯定有方法能够激发他们的兴趣。她说，教给孩子一种积极的自我暗示，可以点燃学习的热情，帮助孩子走出失败。父母的希望是对孩子最大的支持，不要过多的说教，不要强迫、打压孩子，多跟着孩子的兴趣走，多用“拇指”教育，而不是“食指”教育。让赞美变得及时、当面，而批评，则可以运用“三明治”法则，在宽松中渗透严肃。

此外她还指出在不同阶段父母应扮演不同的角色：0-6岁，爱等于陪伴；6-12岁，爱应该等于“教练”——与孩子一起，融入学校，感受群体的力量；12-18岁，爱就是尊重。葛红敏老师诚挚希望作为父母应具备五大基本素质：系统的教子观念、科学的教育方法、良好的心理状态、健康的生活方式、和谐的亲子关系。讲座的最后，葛老师以“永远记得让家成为每个孩子心中温暖的港湾，不要让家成为竞技场！”为结语，祝福每位家长教子成功，每位孩子更加优秀。

最后张斌副校长在总结时表示对专家接地气的讲座万分感激，她也不禁回想起自己的育儿经历，对专家正确的家庭教育理念深表认同，她提出家庭教育的核心就是和孩子交心，跟孩子做朋友。

确实，葛老师精彩的讲座赢得了阵阵喝彩，仅一个半小时，家长们认真听、用心记，纷纷赞不绝口。有家长如是说道：“听专家一席话，胜读十年书。”“这样的精神食粮，营养丰富，我很期待下一次的家长培训。”

奥巴马说，教育孩子像治理国家一样困难。这个世界，没有人天生会做爸爸，做妈妈，为人父母是一场体验，也是一场修行。杭州市半山实验学校会一直秉承信念，家校携手，创造条件，一起努力，帮助父母做智慧的家长，培养有能力的孩子，助力孩子的幸福、健康成长。

撰稿：舒航莺

审核：张 斌

2018.11.13