技术巧运用 新华共提升
——杭州市新华实验幼托园信息技术能力提升工程2.0启动大会
为提升教师信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学深度融合，推进幼儿园“互联网+教育”建设，全面有效提升教师信息技术素养和应用能力，近期，杭州市新华实验幼托园举行了信息技术应用能力提升工程2.0启动大会。
一、新华提升工程2.0碰头会
启动大会前，新华幼领导班子组织开展新华提升工程2.0碰头会。师训管理员孙芳芳老师向老师们传达了浙江省关于推进信息技术应用能力提升2.0工程的文件精神，提出了培训要求，强调了教师信息技术应用能力提升的重要意义。新华幼领导班子进一步明确了幼托园在提升工程2.0工作中的努力方向,确定了新华实验幼托园提升工程2.0组织网络。
二、新华提升工程2.0启动大会
园长郭萍老师首先从“信息技术提升工程2.0项目的重要性”和“本次信息技术提升工程对幼托园发展的积极意义”两方面进行动员讲话，并对教师们的培训提出要求。要求新华幼教师通过提升工程2.0的活动开展，学习新技术，促进教育新模式。
师训管理员孙芳芳对提升工程文件精神从三方面进行解读，以认真学习新技术，更好地开展教育教学活动，促进幼儿的进一步发展为总体目标，通过与杭州师范大学的合作，采取线上线下相结合的研修方式开展培训。孙老师宣读了本园信息提升工程教师分组名单及任务分工，号召全体教师高度重视本次研修学习，注意网络研修与校本研修的时间节点，优质高效完成学习任务。
管理员陈蕾老师对参训教师的任务清单进行操作讲解。根据集团化管理以及信息化培训的实施要求，培训教师共分为管理组、基础组和进阶组三组。不同组别的教师分别进行相应能力点的视频学习，并对组员提出的疑问进行了现场解答。
分管领导张琰老师最后总结，借着提升工程2.0的东风，不仅仅要学技术，更要着眼于课程问题、教学问题，优化教学组织，教学方式，教学管理，教学评价等，真正将技术应用服务于教师的教，孩子的学。
本次信息技术能力提升工程2.0启动大会，使杭州市新华实验幼托园全体教师对任务有了更清晰的了解与认识，为后续信息技术2.0的开展指明了方向。引领教师们明确：信息技术的应用就是要把人从原来复杂的技术中解脱出来，既要符合学习规律、符合学科规律，也要尝试改变传统的学习方式，进一步将信息技术融合教师日常教学中来。
撰稿人：吴琪
审稿人：孙芳芳
