为深入推进幼儿体能发展，杭州市花园幼儿园于4月24日开展了以"晨间体能循环优化"为主题的园本研修活动。本次教研立足幼儿发展需求，围绕晨间体能循环活动的科学设计与趣味实施展开深度研讨，共同探索符合幼儿身心发展规律的活动方案，旨在打造更具教育性、游戏性的晨间运动体系。

【科学构建循环节点】

活动伊始，大教研组长徐艳老师分享了体能循环的要点。徐老师指出，晨间体能循环是针对幼儿身体发育特点和幼儿园环境设计的一系列体能活动，其重要性不言而喻。多样化的体能活动能够全面提高幼儿的力量、速度、耐力、柔韧性和协调性；趣味性的活动设计则是激发幼儿体育活动兴趣的关键；团队活动和挑战任务能有效培养幼儿的自信心、团队合作精神以及解决实际问题的能力；而将安全教育融入活动中，更是增强幼儿安全意识、提升自我保护能力的重要途径。

【分组研讨破难题】

分组研讨环节，教师们针对不同年龄段幼儿发展需求展开靶向优化。中大班组聚焦运动技能进阶，提出优化循环路径设计，通过增设阶梯式挑战关卡与协作型任务模块，在运动中培养团队意识；小班组则围绕"兴趣激发-安全保障"双核心，主张构建沉浸式趣味场景激发参与热情，通过强化场地安全巡查，织密幼儿运动安全防护网。

【方案优化促成长】

经过深度研讨，各年级组长分享优化方案。方案聚焦区域布局调整、器械组合创新及师幼互动策略，突出幼儿自主性培养，通过创设挑战情境与协作任务，支持幼儿在运动中实现自我突破，构建更具挑战性和趣味性的新型晨间运动模式。

此次教研深化了教师团队对晨间体能循环的认知，明确了优化方向。优化后将为幼儿提供更富探索性的运动场景，在保障安全的前提下促进其体能与意志同步发展，让每个孩子都能在运动中收获成长喜悦！