河中,分就像一神奇的种子,不落地生根,放出绚丽。杭州育新高中的叶燕老,就与48个青春的灵魂,开启了一段如如画的奇妙分之旅,这场缘分,宛如一浪漫而深刻的

▲叶老师作为班主任和毕业生合影

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起:勇敢奔赴的

叶润燕老师,在教学生涯中已积累了不少经验,然而,从高一开始带一个实验班,这对她来说仍是一次全新挑战。实验班意味着更高的期望,叶老师既担忧自己无法扛起这份重任,辜负学校信任,又满心期待能在这个积极向上的集体中耕耘,见证幼苗成材。当学校安排她担任4班班主任时,短暂思索后,她毅然接受。接下来的半个月,她都沉浸在思考中:该如何准备,去迎接与这48个孩子斗智斗勇的三年时光?

那段日子里,叶老师满心都是即将到来的相遇,仿佛即将赶赴一场意义非凡的约会。她精心规划着,想象着与孩子们见面的场景,心中既紧张又兴奋。

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:陌生与期待交的开

初次与孩子们相遇,教室里弥漫着陌生与希冀的气息。叶老师精心打扮后走进教室,看到的是一群性格各异的孩子。有的孩子像活泼的小鸟,蠢蠢欲动,迫不及待地想和老师交流;有的则如静谧的湖水,一言不发,用探究的目光打量着新老师;还有极少数孩子,眼中带着陌生的无助,仿佛想把自己藏起来。

而叶老师呢,带着满满的准备,心情复杂。听了赵老师的讲座后,那时的她满心希望孩子们能一眼就喜欢上自己,能乖乖听话,未来功成名就。这初次见面,就像一场盛大故事的开篇,带着未知的美好与期待。

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相知:军训时光的同甘共苦

军训的日子,短暂却漫长,像一首激昂的乐章,奏响了叶老师与孩子们相知的旋律。

训练场上,孩子们展现出坚韧不拔的精神。即便腰酸背痛,他们弯下的腰也有着挺直的脊梁;即便双脚磨破,步伐依然坚定有力。叶老师看着他们,心中满是感动与敬佩。

宿舍里,聊天成为了最温馨的时刻。叶老师一遍又一遍地努力记住每个孩子的名字和模样,一点点发现他们身上的闪光点。在汗水与泪水中,班级的干部们脱颖而出。卫生委员、体育委员在大家的表现中被挑选出来;班长和副班长,在与教官据理力争的坚持中崭露头角;文艺和宣传委员,则在军训文艺汇演中大放异彩。

而在这之中,有个特别的孩子,成为了叶老师三年“恋爱”故事的开篇。这个孩子因为身体原因不得不离开军训,他眼中遗憾的泪水,让叶老师看到了一个脆弱却充满生命力的灵魂。

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恋:开学后的激情

终于迎来开学,尽管军训后的身体疲惫不堪,但全班48个同学没有一个请假迟到,学习热情如熊熊烈火般高涨。军训不仅磨练了他们的意志,更增强了班级凝聚力,让师生关系无比融洽。

课堂上,孩子们的目光灼热而专注,积极回答每一个问题,没有一个人打瞌睡。课后作业,也没有一个人抄袭或不交。课堂下,大家积极融入学校生活。叶老师颁布的班级规章制度,没有一个孩子质疑,每个人都努力为班级做贡献。虽然一开始,大家在争取三面红旗的过程中会犯错,但孩子们都努力达成老师的要求,每一次扣分都会让他们分外愧疚,班委们更是尽心尽责,出谋划策。这段时光,就像恋爱中的热恋期,充满了甜蜜与激情。

叶老与学生合影

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争执:突破困境的艰难博弈

然而,随着时间推移,高中生活逐渐平淡,摩擦与争执悄然出现。最先冒头的问题就是不交作业,这让叶老师有些措手不及。

面对一个害羞且木讷的孩子,叶老师本以为凭借共同目标能轻松解决问题。可与他长达两节课的聊天,孩子却一言不发,只是发呆。叶老师陷入深深的无力感,但她没有放弃。一杯茶的时间里,她努力寻找突破口。她想到,一个15、6岁的孩子,来到育新高中,面子或许是关键。于是,她问孩子:“人总要长大的,你想过吗?想过要读大学、参加工作吗?还想过要恋爱、结婚、生子吗?”孩子愣了一下,笑了,回答:“总想过的。”叶老师接着说:“那一个顶天立地的男人,总想要获得家人认可吧,你想让父母妻儿因为你被羡慕,而不是被闲言碎语伤害吧。你也想在4班留下自己的印记吧。”

这一番话,终于让孩子的防守出现破绽。但这只是开始,孩子作业上交不到一周又故态复萌。叶老师开启了漫长的努力,一次又一次与家长沟通,却发现家长有所隐瞒。最终约到三方面谈,叶老师先与家长深聊,果然得知孩子确诊抑郁症。原来,孩子与家庭相互影响,陷入了困境。孩子到来后,叶老师又开始一个人说一个人总结的交流模式。尽管孩子回复很少,但三方会谈后,他们达成了基本共识:1、2次作业未完成,周五留下来补齐或背诵英语;没收所有小说可抵消本周未完成作业;手机定时收缴,特别是周末。

期中考试后,这个孩子成绩惊人,总分班级第一,年级第6,生物96分年级第一。现在的他,有时没犯错也会主动在周五留下来,讲数学题时落落大方、思路清晰,成为同学们眼中大智若愚的强者。

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:充满爱与温暖的日常

日子一天天过去,叶老师每天都在处理各种班级琐事,上课讲话、睡觉问题,教室卫生、寝室纪律,还有恋爱问题等等。这看似琐碎的“沟通交流”,渐渐成了生活常态。哪一天没点事,叶老师反而觉得不习惯。

这就是恋爱的常态吧,有争执、误解,更有无数感动。运动会上,3个男孩5点多就到学校,在绵绵细雨中徒步3km,把4根竹竿安全送到运动场,确保班级入场式顺利进行;几个孩子偷偷为叶老师准备生日礼物,藏在她包里,那银铃般的笑声,至今让叶老师回忆起来都倍感温暖;一个男孩在成长周记里主动与叶老师交流恋爱问题,请求老师监督他成长,这份信任,让叶老师学会更坚定地相信孩子们。

叶老师微笑着对孩子们说:“孩子们,我已经做好了3年恋爱长跑的准备,你们准备好了吗?”这场与48颗青春心灵的“恋爱”,还在继续书写着温暖而动人的篇章 。

END