中国，我的家

——记大二班10月主题活动

中国，在孩子们心中一直是以“祖国妈妈”的拟人形象存在的。他们会响亮地回答“国庆节就是祖国妈妈的生日”；会在升旗时，边哼唱国歌边对国旗行注目礼，在庄重的仪式中感受自己正浸润在“祖国妈妈”的怀抱中。随着年龄的增长，“祖国”的形象逐渐清晰、具体和丰满起来。

那么，如何让孩子们能深入了解国庆的意义和中华民族的悠久历史呢？让我们一起来看看大二班的孩子和老师们一起做了些什么？

小脚走良渚

豆豆：耶！秋游的那个地方，我爸爸带我去过的！

跳跳：我知道，我知道！我知道那里有很多玉看哦！

多多：上次是妈妈带我去的，是开车去的，很远诶！

睿睿：那里好大的，像迷宫一样！

跟随孩子们的这些问题，大二班的老师们和孩子们一起探讨如何游良渚。有的小朋友说要画参观线路图，有的说要去那里找秋天，有的说要把看到的东西画下来。孩子们的这些需求老师们一一满足。于是，就有了孩子们一起探讨、绘制、寻找的美好画面。

孩子们的参观线路图

跟着地图游博物馆

博物馆里的发现

良渚寻秋的我们

娃娃游中国

现在家长们喜欢带着孩子们去旅行，这给孩子们积累丰富的经验。可是面对这么多的地点，怎么才能向小伙伴们介绍呢？与孩子们讨论后，他们觉得用画画的形式，然后再拿着画和小伙伴们边看边分享，是个不错的方法哦！于是，我们又有了画画和读画的美好瞬间。

说一说我去过的地方

中国的宝贝

秋游的时候，孩子们一起发现了良渚文化时期的宝贝！介绍自己去过的旅行地点时，发现不同城市的不同风景和标志物。那我们的大中国又会有哪些宝贝呢？于是，老师们又从孩子们感兴趣的青花瓷出发，开启他们的寻宝之旅。

认真绘制青花瓷瓶的我们

活动中，老师们一直追逐着孩子们的问题与兴趣，结合游良渚和自己的旅行经历，从幼儿生活中的经验出发，在讨论、探索、体验的过程中，让他们有所触动，老师们在其中做一些梳理和提升，帮助孩子们感受异彩纷呈的中国传统文化，体验祖国的不断发展壮大，为自己是一位中国人感到自豪。

撰 稿：石雯婷

摄 影：陈国法

审 核：童敏婕