春姑娘迈着轻盈的脚步,唱着欢快的歌曲,脸上写满了春意,衣袖间携带着春风,姗姗地向我们走来。她的所到之处,一片生机勃勃,春意盎然。就在这样一个多彩的季节,我们在校园中相遇、相识、相知。5月9日晚,杭州市文渊小学康桥校区、谢村校区教室灯火通明,二年级的老师和家长们相聚在此,只为共同携手,托起明天的太阳。二年级是关键时期,是从低段过渡到中段学习的关键期,所以召开这次家长会也是为了加强家校间的沟通,有效地帮助孩子进入中段的学习。

伴随着下课的铃声,送走了可爱的孩子后,年级组长杨老师组织二年级的老师们一起讨论了家长会的主题,为年轻教师们指明了方向。

在二(3)班教室里,传出阵阵笑声,好不热闹,原来程蕊老师一改以往老师“口若悬河”,家长“正襟危坐”的情形,以有奖问答的形式开展了本次家长会。在会上,她出示了多张成语游戏图,家长们都兴致勃勃的答题,现场热闹不已。通过小游戏的暖场,家长们都放松了下来。

在二(2)班的教室里,杨宝南老师针对孩子们的数学日常学习现状和回家作业情况进行畅谈。从预习、课堂常规和作业等方面进行分析,指出了目前孩子们在学习中存在的现状,在肯定了孩子们进步的基础上,也提出了一些小建议。比如学习时要认真细致,学会独立思考,作业检查也要有效落实。还为家长找到了孩子学习进步与退步的主要原因,对症下药,并且给出了几点建议:

1.严抓作业。严格规定孩子做作业的时间,养成不拖拉的好习惯。重视作业的检查,即使是预习、复习或者口头作业,都不容忽视。

2.明确学习目的。很多孩子没有认清学习的目的以及重要性,做作业时心系着玩耍,导致学无成效、做无成效。这就需要家长在旁督促,可以定时定点的玩,但是也要做到奖罚并存。

3.坚定意志。学习不是一朝一夕出成效的,而需要我们年复一年,日复一日的学习,这就需要孩子有坚强的意志。家长们可以在家立一些规矩,奖惩并存。

接着,老师们又针对家庭作业的辅导情况请了几位优秀家长代表上台分享自己的育儿经。家长们准备的都很充分,台下的家长也听得十分认真,甚至还做了笔记。

最后,为了拉近家长与孩子们之间的关系,老师们通过折爱心、写小纸条、录视频等形式提前为妈妈庆祝了母亲节,同时也拉近了家长、孩子彼此间的关系。但是如何才能真正意义上拉近家校的关系呢?二(2)班的徐晓媛老师想了一个好办法。让家长以不记名的形式写一写对老师的建议与想法,真正意义上促进了家校间的亲密关系。通过这一系列的活动,不仅促进了亲子间的关系,还加强了家校间的默契,真正达到了本次活动的预期目标。

苏霍姆林斯基说过:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”相信在老师与家长们会共同努力下,孩子们的未来会更加美好。让我们家校携手,共同托起明天的太阳吧!

摄影:二年级老师

撰稿人:范彩莹

审稿人:杨宝南

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