一个学期又告结束，杭州市人民小学青橙社团的教师们再次共聚会议室举行期末总结会暨留白课堂研修活动——复盘过去的教育教学，接轨最新的教学思潮，展望新学年的发展目标。

会议由金筱老师主持，分青橙优秀学员颁奖、“学历案”初体验，校长寄语三部分，整场会议犹如一场反响热烈的公开课，青年教师们踊跃参与，从中收获良多。

·打出“成绩单”，优秀学员树标杆

会议的第一个环节，金筱老师综合备课反思、公开课、批改辅导等10个维度打出了青橙社团13位青年教师的成绩单，根据评分高低，评选出6位“优秀学员”。校长亲自颁发奖状以示鼓励，他们出众的成绩也给其他成员树立了学习标杆。

·探索“学历案”，头脑风暴共探讨

针对青年教师在教学中最关注的教学设计，金筱老师引入了教案革新中的新理念“学历案”，也让青年老师们尝试了教学新设计的初体验。

秉持“自主合作”的原则，会议第二环节精心设计了“自行学习——小组讨论——绘制表格——代表汇报”的合作学习流程。老师们纷纷仔细研读学历案的相关内容，积极与现行教学设计进行对比探讨，认真分析学历案的内涵、要素、定位、关键点等组成元素，并用思维导图绘制出自身的思考和理解。

展示汇报环节，老师们更是配合默契，各抒己见，不仅展示了扎实的学习基本功，还体现了多元的深度思考。“头脑风暴”碰撞出精彩的智慧，而多维度的交流又收获了多方面的崭新认知，人民青年教师的风采可见一斑。

·寄语青年人，志当存高远

廖红校长认真听取了青年教师们对于学历案的解读，并对青年教师的表现给予了充分肯定。在会议的最后环节，廖校长以三条寄语对人民小学的新生力量提出期待：1.守正创新，有心向学，在守住教师本职工作，扎实履行职责的同时敢于“跨界”，力求成为一专多能的“斜杠青年”。2.定位坐标，以青春行有用之事（自我定位），以科研做学者型教师（认识定位），以态度成教育伟业（思维定位），以研究结智慧硕果（行动定位）。3.修炼内功：以坚毅的品质、持之以恒的信念、阳光热情的心态、清晰的目标和高度的责任感在属于自己的舞台上长袖善舞，创造辉煌。

此次青橙社团期末总结会暨留白课堂研修活动圆满成功，新学期人民小学将继续深耕“留白课堂”，并依托“学历案”这一教学设计载体，更新教师教学理念，改变课堂教学组织形式。青年教师们也纷纷表示将在新学期更全面地提升自己，在“人民”这块沃土静心耕耘，出色成长，在不断学习中努力前行！

撰稿：李碧翔

审稿：金 筱