2019年5月14日下午，在杭州北苑实验中学学生阅览室召开了新教师校内第六次培训。本次培训的主题是“如何应对班级管理及课堂中出现的突发情况”。主讲人学生处主任过鸿华老师以自己学生工作20多年的心得体会，做了一场让新教师们受益匪浅的讲座。
过鸿华老师提出班级管理的核心是走近学生，真诚的对待每一个学生，以真心收获真心。并学会有技巧，有针对性的做好班级的管理。
过老师强调以下几点：首先，要让每个学生建立自己的目标，有目标了就会有努力的方向。如何去努力？就是要让学生学会自我管理。有技巧的制定班级班规，建立适当的奖惩制度，促使学生养成良好的习惯。其次，建立师生间的信任和情感，从班级管理的小事做起，让学生体会老师对他们的关心，感觉班级就是家，才能收获真心。同时，对于班级有异常情况的学生，老师应该时刻关注。最后，过老师强调了班会课的重要性，开好一节主题班会课需要做到——共识、事件、关系、讲话、结果这五点。
对于班级中出现突发情况，过老师提醒老师应当沉稳应对。如果遇到学生受伤的突发情况，班主任首先沉着冷静，不传递恐慌情绪，及时地上报校领导并电话告知家长，同时第一时间送学生去医院。遇到家长来访，稳重地给家长泡杯水，有场和性的和家长交流。
活动最后，金文校长提出：每一位课堂外学生的放纵是从课堂内抛弃开始的。只要课堂有一位学生不听课，老师应该反思，心存内疚。
无论是过鸿华老师的讲座还是金文校长的总结，都是北苑的新老师教研道路上的灯塔，指引着每一位老师在未来的教研道路上前行，劝勉着新教师不断地学习，不断地升华。
撰稿：邓安猛、刘奕辰
摄影：郑胜子
审核：过鸿华