幼儿园门口的小鹦鹉，孩子们总是喜欢路过的时候，和它们打招呼、挥挥手。孩子们对于这两只蓝色的可爱小生物有着很深的感情。可是一天早上，孩子们发现一只鹦鹉不见了！它到哪里去了呢？

“他一定是喂食的时候飞走了！”“把笼子咬开飞走了！”“可是为什么另一个没有飞走呢？”孩子们纷纷对鸟儿的不见了进行了猜想。这时保安叔叔告诉孩子们“这里的小鹦鹉已经死掉了，只剩下一只孤零零的小鹦鹉在房子里了……”孩子们的心情无比的低落。“小鹦鹉怎么会死呢？”“是不是周末太冷了小鹦鹉冻死了！”“不不不，一定是他太饿了，把粮食都吃光了，才会饿死的！”……

那怎么样知道他是死掉了呢？“死了就是去世了！”“永远回不来了是死了！”、“它的心脏不跳了就是死了！”孩子们对于死亡有各种各样的想法，但是孩子间的谈话总是弥漫着一种悲伤的情绪。因此，我们一起阅读了《爷爷变成了幽灵》这本书，孩子们在故事中了解什么是死亡，在故事中舒缓悲伤的情绪。

第二天有一只新的小鹦鹉来到了幼儿园，孩子们开心极了！不过孩子们的担忧随之而来，“小鹦鹉会不会又死掉了！”因此孩子们到蜗牛故事绘中寻找和小鸟有关的书籍，探索保护小鸟的方法，将方法告诉给班级里的其他小朋友。

不仅如此，孩子们还绘制保护小鸟的小海报，还当起了小小保护员，走过阳光房时，相互提醒要安静，鸟类都怕吓。

通过本次事件，孩子们在生活中感受生命的意义，学着保护身边的小动物，了解了生命的重要。