孩子的成长过程是不可逆的，抓住习惯培养的关键期将对孩子的成长发展起到事半功倍的效果。为了更加全面地指导家长科学育儿，让一、二年级家长重视孩子学习习惯培养的关键期，5月21日晚6点30分，大关中学附属小学邀请了杭州著名的亲子教育专家、资深青少年心理辅导专家、国家心理咨询师、培训师沈群老师为一、二年级的家长们做了一场题为“优势教育的力量”的专题讲座。
家长是否持有专业的上岗证？
讲座伊始，沈群老师抛出了话题“家长是否有专业上岗证？”家长们听完面面相觑。沈老师以幽默的方式告诉家长们培养孩子家长首先也要善于学习。家庭是孩子培养习惯的学校，而父母则是孩子的老师。沈老师通过讲解了家长的五个境界让家长们明白了培养更优秀的孩子，家长自身需要有更高的境界和更高层次的追求。孩子的问题就是家长的问题。沈老师让家长们画一画家庭的站位图，从心理学的角度帮助分析和指导家长们所画的关系图示以及相对合理站位图。
家长是否了解孩子的优势能力？
孩子没有可比性，每一个孩子都是不同的。家长是否了解自己孩子的优势能力呢？沈老师针对这个问题展开了详细地讲述：优势学习就是在学习时候所采取的最适合自己的、最有效的方法。他指出：孩子的学习分为听觉型、视觉型和感觉型，家长需要了解自己孩子学习的特点从而指导孩子发展自己的优势能力。讲座中，沈老师还通过大量的真实案例来论证这三种学习策略对于孩子未来优势发展的作用。
“我家的孩子学习注意力不集中。”“我的孩子做作业动作特别慢。”“我家的孩子脾气特别差，在家里跟我们对着干。”“我家的孩子太调皮了”……这些都是不约而同地来自于家长们心中的困惑。沈老师例举了冲动型、注意力不集中以及过度活跃三种常见的不良习惯和问题，并针对性的开出了药方，给予家长们在家中可实际操作和训练的矫正方法。
此次家长学校活动，沈老师从心理学的角度出发，给与家长们专业性的家庭教育指导。讲座既有高大上的理论，又有接地气的操作方法，家长们受益匪浅。
