坚持正道,内外兼修,稳健前行
――大关小学教育集团2017学年第一学期工作计划
学校，需要倡导正道文化，尽管我们深知“人间正道是沧桑”，坚持正道必然会遭受曲折坎坷、非议诽谤，但为人总要有些信仰，有点追求，这是作为一个教育人起码的信念和良知。
我们提出的坚持正道，是对大关百年文化的认同，是求得所有大关人的最大公约数，是认同美善文化，遵循教育规律，拥有教育定力，是明确我们同坐一条船自然应同舟共济、休戚与共。
在大关新百年的发展历程中，我们都只能做些奠基性的工作，我们有责任为大关稳健、有序、健康地发展竭尽全力。这需要我们坚持正道，需要我们众志成城，需要我们内外兼修，需要我们具备双赢思维，实现统合综效。
【工作理念】内外兼修，双赢思维，统合综效
1.内外兼修
作为一所口碑卓越的百年名校，要保持稳健发展必须实现内外兼修。
学校的内外兼修是指不仅要朝向艺术特色的高位运行，朝向教育国际化的亮点打造；更重要的，还要练好内功，立德树人，践行“求美向善，美善相乐”的校园文化，践行轻负高质的学科文化，坚守教好书、育好人的学校本位。
教师的内外兼修是指既踏踏实实做好学校工作，将教学求美、育人向善落实到每天平凡的工作中；又能够始终追求个人专业化发展，让自己在本学科领域具备一定的专业性和话语权。年轻教师则更要虚心学习，努力站稳讲台。
学生的内外兼修是指在学校立德树人的感召下，不仅认真努力地追求学业成长，更注重自我兴趣特长的发展，努力让自己具备更多的可能性。在学习生活的任何时候，都能求美向善，在心里播下美善的种子，具备良好的品性。
2.双赢思维
学校任何一项工作和事业的发展都需要大家心往一处想，劲往一处使。双赢思维是提醒我们在任何工作的开展过程中，都具备为自己想，也为学校、为别人想的基本价值观，使工作的推动能赢得最广泛的认同与助力。
学校是发展人、成就人的地方，任何个体坚持正道的发展欲望都能得到满足，任何个体坚持正道的发展方向都能得到尊重，教师、学生每一个个体的发展都是学校发展的重要组成部分。当然，个体的发展应该具备双赢思维，自我的成长应该也考虑到学校的发展和学生的带动，只有具备让学校和我一起成长，让我和学校共同进步的思维才是符合正道的双赢思维。
同事之间的相互提携、成人之美是双赢思维，师生之间的教学相长、和谐相处是双赢思维，家校之间的互相信任、推波助澜是双赢思维……只有具备双赢思维，才能保障我们的事业稳健前行。
3.统合综效
统合综效就是整体大于部分之和，其精髓就是判断和尊重差异，取长补短。它能让每一个人都真正实现自我，自尊自强。它需要我们敞开胸怀，听得进意见，看得见问题，并以此为导向，改进自己的工作和学习。
统合综效应当实现在我们的学校工作中。让情怀、梦想、信念都照进现实，在任何工作的开展中努力思考可以怎样更智慧巧妙地聆听更多声音，保障学校任何一项事业的发展都契合统合综效的愿景。
统合综效应当实现在我们的教书育人中。课堂上尊重每一个人的想法和思考，教学中接受每一种旁逸与斜出，遵循教育规律，坚持以生为本。
统合综效应当实现在我们的生命历程中。简单做人，认真做事，互相尊重，互相接纳。君子坦荡荡，活得明白敞亮、问心无愧。
【工作目标】
目标一 顺势而为，成功挂牌“浙江音乐学院实验小学”，提升学校品位
目标负责人：罗才军
目标实施进度：本学期
目标实施建议：
1.在区政府和教育局的关心支持下，与浙江音乐学院展开合作，在保留大关小学校名的基础上，挂牌“浙江音乐学院实验小学”，为学校新百年艺术品牌的高位发展奠定更加坚实的基础。
2.坚持艺术特色和学科质量齐步走的发展模式，着力学校艺术特色与教育国际化的融合，借力浙江音乐学院，在课程建设、师资培训、特长生培养等方面有所突破。
3.提升学校文化品位，彰显艺术特色校园文化建设，保障学校教育生态，着力实现“大学小学手牵手、互补共赢同发展”的基本态势。
4.着力开展结对交流活动，与贵州黄平、杭州桐庐等结对学校开展交流，以学科教研和信息化建设为抓手，在结对活动中有所担当、落到实处。
目标二 加强党团工会职能，凝心聚力，不断增强学校美誉度
目标负责人：李启林
目标实施进度：本学期
目标实施建议：
1.做实做强党建品牌。创新优化地发挥党团教师的先锋模范作用。“青年义务岗”、“党员微信群”等党建特色项目能持之以恒。发挥党团员教师的示范性，形成工作上主动投入，积极向上；生活上相互体恤，相互关心的团队氛围。
2.指导团支部完成之江校区学费提升申请报批工作，以小步走、不停步的姿态提升学校的整体品牌价值。
3.指导校务办、外宣组等继续发力，寻找新闻眼，做好常态的活动播报和创新工作的介绍，不断增强学校的知名度与美誉度。
4.指导校务办、教育技术处逐步物色教师，招聘专业人员，建设一支学校历史与文化的搜集整理队伍，包含档案管理一名、照片及视频影像管理员一名。
目标三 加强申花校区日常管理，保障各学科教学质量，持续提升集团科研发展水平
目标负责人：邵珠利
目标实施进度：本学期
目标实施建议：
1.加强申花校区日常管理，指导校务办完善健全管理体制，孕育管理文化，使校区稳定，师生安心，工作有序。
2.继续推进阶段（或主题）过关的过程性质量监控及评价制度，完善单元成绩及分析、低年级无纸笔及非抽测年级部分学生免试制度，开发免试生课程。
3.做实教育教学研究，加强教师团队建设，重塑教学研讨文化，打造“有温度的课堂”。借助区教研室蹲点教研契机，分析问题，寻找原因，思考对策，落实跟进。
4.积极准备学生体能抽测工作，力争不失分；积极备战区运动会，力争运动会成绩有所突破；落实申花校区体育园区建设。
5.指导教科室理顺课题管理网络，层层推进课题及论文体系，力保科研绩效。继续完善教师培训教育工作，特别是旭日学校工作与省平台师训工作，力争无痕与高效管理，丰富青年教师培训形式和项目，争创校本培训优秀学校。
目标四 规划完善艺术教育的整体发展方向，推进艺术品牌纵深发展，打造学校美善相乐德育品牌
目标负责人：孙慧敏、阮亚孜
目标实施进度：本学期
目标实施建议：
1.扎扎实实推进艺术护照的实施，探索护照在学生核心素养形成上的意义和作用，以申报专项课题、聘请指导专家、开展实践研究的方式助力艺术护照的有序实施，反哺学校艺术品牌的内涵。
2.借力“浙江音乐学院实验小学”挂牌契机，融聚学校艺术教育专家委员会、艺高文化及广大从事艺术工作的校友等力量，以座谈、交流、活动等方式让“艺术大师进校园”成为常态，提升师生艺术品位，推进艺术品牌的纵深发展。
3.不断完善美丽学生评比，继续坚定不移地加强学生行为习惯养成教育，汲取集团各班主任班级管理中的亮点活动，开展不同年段、特色各异的系列德育活动，注入品牌内涵。
4.推行“班主任日”，提升班主任专业化研修实效，挖掘资深班主任的引领作用，提升年轻班主任的管理班级能力。组织开展集团班主任专业化成长竞赛，完善班主任阶梯化成长序列，为各类班主任（辅导员）选拔、评优活动奠定基础。
5.探索完成集团“优秀教师、优秀员工”等评优评先方案，征求教师意见，激发教师潜能。
目标五 推进“课堂深犁之有温度的课堂”系列活动，保障学科质量，落实轻负高质，切实推进“一本作业本”，力争各项学科抽测名列全区前茅
目标负责人：林上幸
目标实施进度：本学期
目标实施建议：
1.继续推进课堂深犁活动，邀请名师名家进校指导，着力推出不同学科名优教师，以专场展示、名师工作室建设、成果展览等多种方式为名优教师搭建平台，提升知名度和话语权。
2.着力教研活动的有序、有效、有料开展，夯实教研活动基本动作，加强教研组、备课组、项目组建设，落实日常教学研究活动。通过主题或阶段过关形式加强过程性质量监控与评价，定期加强组际间的互换检查与学习制度，完善集团教师备课、批改检查制度。
3.继续推进一本作业本建设，结合教研组活动全心研究作业设计，在设计体系、题目精选、反馈改进等方面有切实的过程和学理的思考。
4.积极组织参与运河“赛课节”活动，力争一等奖不少于2项，通过团队共研方式，进一步提升团队研究力。
5.推进“半日蹲点”活动，积极组织开展语文、数学、英语、科学学科竞赛活动，营造学习氛围，给予学生更多展示平台。完善无纸笔测试方案，建立免试生制度，试行免试生课程。
目标六、聚焦信息化亮点打造，应用推广校园网、民乐主题社区
目标负责人：韩芳
目标实施进度：本学期
目标实施建议：
1.继续刷新信息化应用亮点，以“3D创意、暴风影音、民乐主题社区”为三大主要抓手，积累应用成果。
2.加强信息化辅助教学，在行政管理、教学管理、学科成绩管理、素质报告单等模块建设上，一鼓作气，切实发挥教育技术对教育教学的辅助作用。
3.推进两校区录播教室应用，结合运河赛课节，进行优秀课例录播。本学期完成1―5年内教师操作培训，熟练运用录播教室，加强录播教室管理。
4.规划教育技术处各项工作，大大吸引家长力量，在各项赛事或动画、微视频等信息化成果评选中有所突破。
5.加强与桐庐结对学校的联系，推进两校视频录播系统的对接与调试，本学期完成一至两次基于视频平台的学科教研活动。
目标七、全力备战区艺术节，积极参与省市艺术节赛事，持续刷新学校艺术品牌
目标负责人：夏珏及全体艺术组教师
目标实施进度：本学期
目标实施建议：
1.全力备战区艺术节，甄选优秀作品参与赛事，斩获佳绩。继续夯实以国乐为龙头，歌表演、江南丝竹、曲艺评话、合唱表演及绘画、摄影、书法、工艺等协同推进的艺术品牌。
2.着力加强团队建设，在个人专业成长与团队精神，艺术气质与职业精神之间取得平衡，积极朝向德艺双馨，建设一支高精专且有良好口碑的艺术教师队伍。为专业突出、指导有方、口碑卓越、德艺双馨的艺术教师成立工作坊。
3.规划校内艺术护照内容落实节点及具体操作，着力扩大艺术护照的实施意义，真正为学生艺术情感和内涵的丰富与提升助力。
4. 积极争取专家团队对学校艺术的指导与建议，在曲目选择、排练和演出中加强指导跟进，努力呈现迎合时代特征和主流文化，展现精湛技艺的艺术表演。做好前期邀请、后续指导对接，形成相应的指导制度，使专家团为学校艺术发展、品位提升、学生艺术特长打造等提供助力。
目标八、加强之江校区日常管理，推进“相乐校友”课程、“国际理解课程2.0版”的开发与实施工作。在原有精品社团课程基础上进行梳理提炼，争取成功申报精品课程1-2项
目标负责人：严莹、葛蓉丽
目标实施进度：本学期
目标实施建议：
1.加强之江校区日常管理，使校区稳定，师生安心，工作有序。协助校长落实和美大家发展群工作。落实发展群名师社团走课、群本活动展示等。
2.借机课改种子学校契机，在上海华东师范大学朱伟明教授的指导下进一步做实课改重点培育项目，进一步推进拓展性课程开发建设工作。
3.加强对课程开发核心项目组的指导，课程开发必须依据大关小学“以美育人”课程改革方案，推进“相乐校友”课程、“国际理解课程2.0版”的开发与实施工作。
4.内外兼修，在原有精品社团课程基础上进行梳理提炼，争取成功申报区精品课程1-2项，策划课程改革成果汇报展。
5.加强社团管理，协同申花校区课程部，保障社团教师按时到岗，加强考核力度；保障社团学生准时到位。发掘申花校区教师的特长和潜力，重点开发申花校区社团，加快申花校区精品社团建设。
目标九 加强体锻达标训练，培育特色体育项目，力争区运动会有所突破
目标负责人：徐胜、陈益杰
目标实施进度：本学期
目标实施建议：
1.加强体锻达标顶层设计，吸收区内优秀学校的成功经验，在学期初即进行整体规划，各校区班主任要积极支持学生日常体育锻炼与体训工作，与家长沟通协调，全力保障学生拥有强健的体魄，争取年度考核不失分。
2.借助全国体育联盟学校机会，加强体育教学与项目开发研究，开展小型趣味体育活动，进一步培育体育特色项目。申报申花校区特色体育园区建设。
3.形成运动员梯队，保证运动队在高位运作，保证参训教师、训练时间、训练强度、器材增添。积极备战区运动会，力争成绩有所突破。
4.积极争取班主任、副班主任和家长的支持，共同关注学生的体锻达标训练，合理借力大课间及在家训练时间，使学生的身体素质有明显的提升。
目标十 积极争创A级食堂，保障校园安全稳定，提升校园整体品位
目标负责人：张国明、卢斌、蔡玲玲
目标实施进度：本学期
目标实施建议：
1.全面完成两校区暑期装修工程后期检验、审计等工作，有序推进两校区功能教室使用及艺术氛围打造。
2.积极申报2018年学校建设项目，之江校区校门整改，申花校区专用教室、顶楼连廊、楼廊墙裙、拐角休憩平台等经营打造，浓郁书香氛围，提升校园品味。
3.不折不扣做好两校区各项后勤工作，加强食堂管理，不断提升食堂品位和质量，积极争创A级食堂，两校区借用物品手续齐全、完整。
4.全力保障校园安全稳定，以G20标准建设安保体系，加强校园安全、消防安全、食品安全等各个维度的安全工作，营造温馨舒适的校园氛围。
【工作行事历】
本学期授课：
2017.9.1―9.8为第1周；1.29―2.2为第22周。2017.2.8左右放寒假。
九月份：
◎始业教育、行为习惯养成训练、行为习惯活动激活。新一年的艺术护照启用。
◎期初洁美班级评比、家访活动情况反馈、护生岗活动启动。
◎教师上交暑期科研作业，论文初稿上交。
◎新教师备课、作业批改指导，半日蹲点启动。
◎教师节庆祝活动。
◎艺术组全体会议，艺术节节目架构讨论。
◎积极准备相乐校友、国际理解课程展示活动。积极参与区精品课程评比。
◎召开集团教学、科研、课程专题会议暨“课堂深犁之有温度的课堂”分析会。◎两校区1-3年级无纸笔过程性评价方案启动
◎新一轮省教师平台选课、审核、帐号增减工作落实完成。
◎国际化交流项目启动。
◎2017学年校本培训行动方案申报。
◎新一届群旭日学校开班；科研结对及新教师师徒结对工作落实。
十月份：
◎语数英科网上单元成绩录入系统检查，“教师作业日”检查：教学计划、备课
◎省艺术节节目送审（舞蹈、戏曲）。艺术大师进校园活动。
◎与华师大专家梳理学校课程基础，商定课改重点培育项目。
◎推进国际理解课程，启动相乐校友课程，成立课程开发小组。
◎学期家长会、家长开放日。
◎积极参与运河赛课节活动，争创佳绩。
◎积极准备学生体能抽测、积极备战区运动会，争取突破。
◎出台论证科技训练实施方案。
◎教代会筹备组会议。
◎教代会优秀提案评比及开展教代会。
◎2017学年校本培训优秀学校申报及材料准备。
◎ 区论文送审。
◎省2016年度规划课题申报（争取在市规划课题上申报）。
十一月份：
◎提交申花校区体育园区建设申报方案。
◎班主任技能大赛。
◎参评校本培训优秀学校。
◎期中教学质量分析工作。
◎2017学年教师招聘。
◎学生学科竞赛活动。
十二月份：
◎课堂深犁展示暨课程改革成果汇报展。
◎各学科学生竞赛、新教师课堂教学回头看
◎科研工作年度绩效考核。
◎艺术团建设大会（结合区艺术节节目初审）。
◎艺术教育专家委员会座谈会。
◎艺术大师进校园活动。
◎小型趣味体育运动活动。
◎课改重点培育项目梳理总结。
◎市示范“五有职工之家”申报。
◎2017学年教师公开招聘。
◎两校区社团成果展演。
一月份：
◎艺术护照课题整理。
◎实施低年级无纸化评价方案；建立免试生制度，实施免试生课程。
◎策划新学期课程实施及教学安排。
二月份：
◎迎接区教研室各学科质量调研。
◎期末结束工作。