沈老师的自我评价

    从第一天当老师起，我就给自己定了一个目标，我希望孩子可以爱上我的课堂。

    我的生命中有几位老师对我影响很大，有一位循循善导，很多次把我从知识的死胡同里拉了出来；有一位激情澎湃，因为他，我爱上了他的课；有一位亦师亦友，除了课堂，他还教会了我很多东西。所以我想，我也希望做这样一位老师，有足够的热情、足够的耐心，足够的学识。

对于美术教学，我特别喜欢一个词汇，叫“工匠精神”。美术课堂除了视觉的感受，还需要有很强的触觉，和美术工具、绘画的纸张，甚至和器皿、瓶罐、木板等等，当你和这些东西接触后，你才能体会到它的温度，才能真正地去理解它。教学的路还很长，我要做的还有很多……

楼潇潇：

会画画能摄影写得一手好字，全能的美术老师；爱运动爱旅行热爱教育事业，有爱的美术老师。他好似拥有洪荒之力，每一天都元气满满，他更像拥有魔法一般，孩子们非常喜爱美术课更爱这位有趣的沈老师。

沈波：

沈星凯老师是我们的美术老师，是孩子们的美学启蒙老师，也是学校校园环境布置的主力军，大到朗诵主持，小到摄影音控，他样样在行。沈老师是个幽默有趣的老师，在他的课堂上，孩子们总能在点线面的组合中找到艺术表达的热情和惊喜，在课余时间，沈老师总能和孩子们打成一片，还主动牺牲休息时间指导学生参加绘画创作和摄影海报比赛。

孔子涵：

沈老师的课堂，有一种温度：上课非常的愉快，在沈老师的幽默风趣中，我们也学到了许多美术技巧。沈老师不仅是老师，更是我们的朋友！