为提升各校英语教研组团队合作意识，引导一线英语教师进一步关注专业能力的提升，同时致力于为全市小学英语教师搭建相互学习的平台，由杭州市教研员 吴萍 老师牵头，一场声势浩大的杭州市小学英语教师团队朗诵比赛于 12 月 13 日 在滨江区江南实验学校拉开了序幕。来自全市14个区、县（市）的200余位教师观摩了本次活动，共有25个代表队参赛。担任本次比赛评委的分别是浙江省中小学名师名校长工作站导师、浙江省教坛新秀以及浙江省外国语学院 王春辉 教授。本次比赛共决出一等奖6个，二等奖8个和三等奖11个。我们大关小学的英语团队和半山实验小学团队代表拱墅区参赛，并分别获得了一等奖和三等奖的好成绩。

比赛是8点40分正式开始，但8点半的时候整个会场已是坐得满满当当，可见我们的老师有多么重视这次比赛。比赛共分为两个部分，一是团队展示，二是即兴诵读，在团队展示的过程中，25支参赛队轮番上阵，他们中间有刚刚踏入工作岗位不到四个月的，也有中年教师，还有即将成为妈妈的老师，每个队伍都卯足了劲，各自展现了团队的风采，比赛的第二部分更是充满了悬念，在前一个队伍团队展示结束后，后一个团队中每个人进行抽签，抽签结果决定由谁进行诵读以及诵读的内容。

活动现场精彩纷呈，高潮迭起。朗诵篇目中现代诗歌与古典诗歌相映成趣，有情感细腻的《世界上最遥远的距离》，有慷慨激昂的《哦，船长，我的船长》，有清新温暖的《我的小孩》，有创意十足的《悲惨世界》……我们大关小学代表队更是独树一帜，以婚礼现场为情境，以亲友为即将步入新婚殿堂的新娘送祝福的形式，演绎了《做最好的自己》这一首诗歌，向大家传达了浓浓的母女情、师生情、朋友情，以及对未来生活要充满信心和希望的正能量；与其说这是一次英语朗诵比赛，不如说是一次英语教师才艺大展演。老师们各显其能，不是简单地用声音演绎文本，而是集全组之智慧，展全员之才能，融入表演、才艺、说唱、手影、乐器演奏等元素，让人耳目一新。

赛后，负责基础教育的主任 和王春晖 教授分别作了精彩点评，他们一致都对所有参赛节目的精彩表现给予了高度肯定，主任在点评中提到，自己也看了无数场的教师现场演出，但最让他动情他有震撼感的还是我们的英语老师所演绎的节目，我们是真正用心用情在做着事情， 王 教授更是甚赞在我们教师中间还是有相当多的教师的语音面貌非常不错，能够积极发挥团队合作意识，在许多节目中都看到了我们教师的集体智慧和创意，在赞美之余，专家们也给我们提出了一些宝贵的建议：在这次比赛中，我们的团队表现非常得出彩，但是在个人抽签朗诵的环节总体表现不如团体表现，这更是对我们教师自身的专业素养提升有了进一步的要求，教师平时就要进行大量的阅读，提升自己的语感。在朗诵中也要注意一定的技巧，不是一味的提高声音就是气势，在朗诵的时候语气该弱的音还是要弱化，只有弱才能突出强。朗诵的形式可以多样，但不能一味地追求繁杂的形式而丢失了朗诵的根本。专家的点评让我们每位教师对于什么是英语朗诵有了更为明晰的认识。最后市英语教研员 吴萍 老师对所有参赛选手和观摩教师表示了最真挚的感谢，她没有想到自己的一个小小的想法竟然 能激起 老师们如此强大的动机，老师们如此用心用情地将这件事做好，并祝贺大家都挑战了自己成为了“赢家”，也祝福大家在今后的教育教学道路上越走越远、越走越好。

大关小学英语组老师诗歌比赛风采

这次朗诵比赛的成功背后有许多感人的故事。

感动篇章一：大关小学的领导给予了英语组全力支持，金校长多次邀请专业戏剧导演为我们出谋划策，为我们的服装租赁提供资金支持。尽一切可能保证我们英语教师集体排练的时间

金校长邀请张导教授戏剧表演课

感动篇章二：我区教研员 凌霄燕 老师也始终和大家站在一起，她不仅给出了专业的意见和建议，还时刻关心着节目的排演进度，直到比赛前还事无巨细地牵挂着我们，更是在百忙中抽空买足了“暖宝宝”，亲自送到学校，让老师们倍感温暖。

凌老师关心排演进度并给出专业意见和建议

感动篇章三：我校艺术组老 师陆顺良 老师 和林琼 老师更是牺牲自己的宝贵时间给我们一遍一遍排演节目，并给予了专业的舞台表演指导，他们不厌其烦地给老师们抠动作，大到出场顺序，小到一个抚摸动作，一个眼神。期间 陆顺良 老师发着烧还坚持为老师们指导， 陆 老师坚定地说：“我做事，要么不做，要做就要做到最好！既然答应帮忙就要帮到底！” 陆 老师的热心以及对艺术的认真执着精神也深深感染了我们，排练场上我们亲切地称他们为“陆导”、“林导”、“陆氏夫妇”，辛苦的排练也充满了欢乐，这就是团结合作，亲如一家的大关人。老师们利用课外时间排练，一起走台，一起修改PPT直到11点以后才离开学校……可老师毫无怨言，比赛中的衣服租赁、道具制作、演员化妆，大家都一起出谋划策，一心想着如何让自己的节目出彩，如何让自己的团队赢得认可。正因为有这样的团队合作精神，老师们克服了各种困难，把惊喜和感动带给大家。

陆 老师现场示范表演要领

排练现场剪影一

排练现场剪影二

在本次比赛中，我校小学英语教师的精神面貌和专业素质获得了专家和同行的肯定。我们将以此为契机，继续保持团队合作精神，激发团队活力，把这份拼搏的激情带进课堂，让每位教师在自己专业发展的过程中，提升自我，发展自我，在绽放个性的美丽的同时也将共性的美丽进一步升华。

杭州市大关小学教育集团  闵丹薇