学校课程建设理念思考
1.审美改造：秉承审美教育的优势，以美的视角改造课程，使课程具有强大的感染力。
2.互补融合：指向培养目标的基础性课程与拓展性课程的互补融合。
3.学科统整：把部分单一的学科课程转变为多学科的整合性综合实践课程。
4.课程开放：拓宽课程视野，充分挖掘社会和家长 的课程资源，把封闭的学校课程转变为开放的社会课程。