杭州市建新小学防震应急疏散演练方案

 

一、演练目的

为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

二、演练准备　

1.使全体教师明确此次防震应急演练的任务和注意事项。

2.演练前班主任动员，班主任收集防震相关资料，让学生熟悉应急逃生的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：

①遇事不慌，头脑冷清。  ②判明情况，思考对策。

③积极自救，互帮互助。  ④听从指挥，有序疏散。

同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散。

 三、演练要求　　

1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。　

3.按规定线路疏散，不得串线。　

4.各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

四、演练时间

2016年5月12日上午9：30—10:00

五、组织领导

组长：邱春、闫学

组员：陆霞、陆军裔、陈鸿琴、蔡薇、葛银莲、阮淑娜、王姝

现场组织：王涛

六、疏散线路（同各班出操线路）

一年级4个班：通过二楼教师办公室连廊，下至一楼后右转，经过校史馆，右转至操场东面入口。

二1、二2：从教学楼中间楼梯下楼，至操场东面入口。

三楼的六个班级（二3、二4、二5、三1、三2、三3）：通过三楼绘本馆连廊，左转至教师之家，下至一楼左转，至操场东面入口。

四楼六个班级（四1、四2、四3、四4、三4、三5）：从教学楼中间楼梯下楼，至操场西面入口。

五楼六个班级（五1、五2、五3、五4、六1、六2）：从教学楼西面楼梯下楼，至操场西面入口。

六2、六4：从综合楼中间楼梯下楼，经过校史馆，至操场西面入口。

七、疏散保护安排

1．楼道护导老师安排：

教学楼中楼道二楼：蔡薇    教学楼中楼道三楼：陈鸿琴    教学楼中楼道四楼：葛银莲

教学楼西楼道二楼：王姝    教学楼西楼道三楼：陆军裔    教学楼西楼道四楼：阮淑娜

综合楼中楼道一楼：劳逸    综合楼中楼道二楼：潘勇飞    综合楼中楼道三楼：陆霞

2. 室外护导老师安排：

东侧通道：桑玥瑶     西侧通道：应嬿

职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

3.报警小组：葛维祥。连续的短哨，代表地震发生，学生进行应急避震；连续的长哨声报警，学生进行应急疏散。

八、演练流程

1.疏散信号

①连续的短哨声，班主任引导学生就地隐藏避险。

②连续的长哨声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。

2.班主任教师带队，学生列队下楼道，要求依次靠楼道墙壁、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

3.集中地点：学校操场。

4.人员清点：班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，清点后将人数报闫校长。

5.总结

 

附：各楼层负责人员【略】