立冬时节，寒意渐浓，杭州市建新小学教师书吧里却是热火朝天，2015年杭州市建新小学省市立项课题开题论证会在此举行。浙江教育学院教授、博导、省师干训中心常务副主任、浙江省中小学名校长工作站主任刘力，杭州市教科所副所长沈美华，杭州市教科所规划办主任金卫国，杭州市教研室课程部副主任李燕，拱墅区教师进修学校书记林文伟，拱墅区教师进修学校科研部主任谢卿应邀参与指导，并请谢卿主任做会议主持。学校四个立项课题的负责人，教科室主任陈鸿琴老师也参加了本次论证会。

本次立项的四个课题分别是：闫学校长的杭州市智慧教育年度专项课题《“家校联盟”微信公众平台的探索与实践》、陆霞副校长的杭州市普教教研课题《小学二三学段阅读课“模块化”学习活动设计研究》、邱春书记的省教师发展“十二五”规划课题《基于“学习社群”的小学教师校本培训实践研究》、董婧老师的杭州市教师小课题《以“绘本”为载体的低段小学生美术创作探索》。论证会开始，首先由邱春书记致欢迎辞，然后宣布论证会分成两组，分别在教师书吧、三楼副校长室做开题论证。

会上，三位课题负责人简要阐述了课题的方案，课题实施的主要策略和实施步骤，已经正在实施的工作等等，之后，专家们针对各项课题进行了细致的指导。首先，专家们充分肯定了各位负责人已经做出的努力。同时，专家们从专业的角度出发，建议调整思路，将课题的研究面缩小、细化，从课题角度、实施的具体操作方面再思考，找到内在的逻辑关系，深入探究，使课题的研究更有针对性、实践性。

三个多小时的热烈讨论让大家收获颇丰。专家们的每一点建议，课题负责人都迅速而仔细地记录下来，并认真思考自己的课题。在专家们的专业指点下，课题负责人都找到自己要继续努力的方向，相信在课题研究的道路上会更上一层楼！

杭州市建新小学  董  婧  撰稿

董  婧  摄影

董  婧  审核

2015-11-9